定 价:53 元
丛书名:全国中医药行业 , 中等职业教育“十二五”规划教材
- 作者:毛崇武 编
- 出版时间:2016/4/1
- ISBN:9787513225717
- 出 版 社:中国中医药出版社
- 中图法分类:F763
- 页码:408
- 纸张:胶版纸
- 版次:1
- 开本:16开
《医药商品学》具有以下特色:
1.注重把握培养方向,坚持以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则,紧扣培养高素质劳动者和技能型人才的目标进行编写,体现“工学结合”的人才培养模式。
2.注重中医药职业教育的特点,以教育部新的教学指导意见为纲领,贴近学生、贴近岗位、贴近社会,体现教材针对性、适用性及实用性,符合中医药中等职业教育教学实际。
3.注重强化精品意识,从教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革,具备“精品教材”特质。
4.注重教材内容与教学大纲的统一,涵盖资格考试全部内容及所有考试要求的知识点,满足学生获得“双证书”及相关工作岗位需求,有利于促进学生就业。
中医药职业教育是我国现代职业教育体系的重要组成部分,肩负着培养中医药多样化人才、传承中医药技术技能、推动中医药事业科学发展的重要职责。教育要发展,教材是根本,是提高教育教学质量的重要保证,是人才培养的重要基础。为贯彻落实习总书记关于加快发展现代职业教育的重要指示精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,国家中医药管理局教材办公室、全国中医药职业教育教学指导委员会紧密结合中医药职业教育特点,适应中医药中等职业教育的教学发展需求,突出.中医药中等职业教育的特色,组织完成了“全国中医药行业中等职业教育‘十二五’规划教材”建设工作。
作为全国的中医药行业中等职业教育规划教材,本版教材按照“政府指导、学会主办、院校联办、出版社协办”的运作机制,于2013年启动编写工作。通过广泛调研、全国范围遴选主编,组建了一支由全国60余所中高等中医药院校及相关医院、医药企业等单位组成的联合编写队伍,先后经过主编会议、编委会议、定稿会议等多轮研究论证,在400余位编者的共同努力下,历时一年半时间,完成了36种规划教材的编写。本套教材由中国中医药出版社出版,供全国中等职业教育学校中医、护理、中医护理、中医康复保健、中药和中药制药等6个专业使用。
本套教材具有以下特色:
1.注重把握培养方向,坚持以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则,紧扣培养高素质劳动者和技能型人才的目标进行编写,体现“工学结合”的人才培养模式。
2.注重中医药职业教育的特点,以教育部新的教学指导意见为纲领,贴近学生、贴近岗位、贴近社会,体现教材针对性、适用性及实用性,符合中医药中等职业教育教学实际。
3.注重强化精品意识,从教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革,具备“精品教材”特质。
4.注重教材内容与教学大纲的统一,涵盖资格考试全部内容及所有考试要求的知识点,满足学生获得“双证书”及相关工作岗位需求,有利于促进学生就业。
5.注重创新教材呈现形式,版式设计新颖、活泼,图文并茂,配有网络教学大纲指导教与学(相关内容可在中国中医药出版社网站www.cptcm.com下载),符合中等职业学校学生认知规律及特点,有利于增强学生的学习兴趣。
本版教材的组织编写得到了国家中医药管理局的精心指导、全国中医药中等职业教育学校的大力支持、相关专家和教材编写团队的辛勤付出,保证了教材质量,提升了教
《医药商品学》是“全国中医药行业中等职业教育‘十二五’规划教材”之一。本教材是依据习总书记关于加快发展现代职业教育的重要指示和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,为适应中医药中等职业教育教学发展的要求,突出中医药中等职业教育的特色,由全国中医药职业教育教学指导委员会、国家中医药管理局教材办公室统一规划,中国中医药出版社具体组织,全国中医药中等职业教育学校联合编写,供中医药中等职业教育教学使用的教材。
本教材力求职业教育专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”,“崇尚一技之长”,提升人才培养质量,做到学以致用。教材编写强化质量意识、精品意识,以学生为中心,以“三对接”为宗旨,突出思想性、科学性、实用性、启发性、教学适用性,在教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革,从整体上提高教材质量。
本教材的特色:编写模式新颖,通过知识链接紧跟国家政策和医药市场的变化,拓展知识体系架构,激发学生的学习兴趣,促进学生思考。为了突出中医中药特色,符合学生就业需求,本书引入了中药商品相关基础知识,因而使本教材不但可以作为不同医学专业学生的学习用书,也可作为医院、药厂、医药公司及零售药房尤其是医药商品经营管理者的参考书籍。
本教材的具体分工如下:毛崇武编写*一、二、九、十、十一章以及实践四至十三和附录;王峻编写第三、四、六章;牛小花编写第七章第一节,其余由王峻编写;杨元华编写第五章及实践一至三;杨会霞编写第八章。许永全参与检测与评价编写,李华、赵小芳协助主编、副主编对部分书稿进行审核和修改。
《医药商品学》作为一门新兴的学科,涉及知识面广泛,在学科界定、编写框架构建及内容安排等方面均有较大的难度。由于编写时间短及编者水平有限,书中欠妥之处在所难免,恳请读者和各院校师生在使用过程中提出宝贵意见,以便再版时修订提高。
《医药商品学》编委会
2016年4月
第一章 医药商品学概论
一、医药商品学简介
二、医药商品的一般性与特殊性
三、医药商品学的研究内容和任务
四、医药行业与医药商品学相关工种
五、医药商品学的研究方法
六、医药商品的产生和发展
七、学习医药商品学的意义
第二章 医药商品学基础知识
第一节 医药商品学的相关概念
一、药品与药物
二、新药、仿制药和进口药
三、传统药与现代药
四、假药与劣药
五、普药与特药
六、药品的通用名、商品名和别名
七、药品的质量标准
八、首营企业和首营品种
九、GSP培训教育
第二节 中西药处方知识
一、处方的含义及分类
二、处方的内容
三、中药处方
四、处方颜色
五、处方及药品说明书中常用的外文缩写
六、处方调剂
七、销售药品责任
八、处方比较
第三节 医药商品分类和剂型特点
一、按药品来源和性状分类
二、按我国传统习惯分为西药和中药两类
三、按药物作用部位和作用机理分类
四、按药品的特殊性分类
五、按我国药品管理制度可分类
六、按剂型分类
七、药物的剂型及特点
第三章 医药商品销售人员的接待与服务
第一节 医药商品销售人员的从业要求
一、医药商品销售人员的工作职责
二、医药商品销售人员的基本素质
第二节 接待顾客与处理投诉
一、顾客心理和应对
二、接待顾客技巧
三、处理顾客投诉
第四章 药学服务与沟通
第一节 药学服务概述
一、药学服务的含义
二、药学服务的对象
三、药学服务的功能
第二节 药学服务的形式和内容
一、临床药学服务
二、药房药店药学服务的开展
第三节 药学服务人员与患者的沟通技巧
一、患者的一般心理特征
二、药学服务人员与患者的沟通过程
三、与患者及家属的沟通技巧
第四节 药学服务人员与特殊患者的沟通
一、与儿童患者的沟通
二、与老年患者的沟通
三、与感觉缺陷者的沟通
四、精神障碍者的沟通
五、与情绪障碍者的沟通
第五节 药学服务人员与医护人员的沟通
一、与医护人员沟通的主要内容
二、与医务人员的沟通技巧
第五章 医药商品的运输与贮存保管知识
第一节 医药商品的运输
一、医药商品的流通
二、医药商品的装卸和搬运
三、医药商品的运输方式
四、医药商品的运输方法
五、医药商品在运输中的质量保护
第二节 医药商品的出入库
一、医药商品的出库
二、医药商品的入库
第三节 医药商品的储存与养护
一、医药商品的储存
二、医药商品的养护
第四节 医药商品的盘点
一、盘点的方式
二、盘点前准备工作
三、盘点过程及数据处理
四、盘点差异与处理
第五节 中药装斗调剂知识
一、中药饮片装斗的基本原则
二、中药饮片的装斗分类
三、中药饮片装斗的注意事项
四、中药饮片装斗的统一性
五、装斗、调剂、保管的关系
第六章 医药商品相关法规概要
第一节 法律法规基础知识
一、法律的概念和特征
二、法律的渊源
三、与医药商品相关的法律法规
第二节 中华人民共和国药品管理法
一、《药品管理法》调整的范围和对象
二、《药品管理法》及实施条例的主要内容
第三节 药品经营质量管理规范
一、药品批发的质量管理
二、药品零售的质量管理
三、药品零售连锁企业有关规定
第四节 药品包装及说明书规范
一、药品包装的基本要求
二、包装的类别与材料
三、包装上的标识
四、药品说明书
第七章 医药商品的经营
第一节 医药商品经营模式与从业人员
一、医药商品经营概况
二、医药商品经营模式
三、从业人员
……