卫生职业学校教学改革实验用书:传染病学基础(护理、药学和医学相关类专业用)
定 价:13.4 元
丛书名:教育部职业教育与成人教育司推荐教材
- 作者:符阳春 编
- 出版时间:2005/7/1
- ISBN:9787040172706
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中图法分类:R51
- 页码:156
- 纸张:
- 版次:1
- 开本:16开
《传染病学基础(护理药学和医学相关类专业用)》根据教育部“2004-2007年职业教育教材开发编写计划”(教职成司函[2004]13号)的精神编写而成。主要讲述传染病的流行过程、诊断、治疗和预防措施,其中着重介绍了我国常见的传染病,并增加了艾滋病、禽流感及传染性非典型肺炎的内容。
本教材以卫生职业学校传染病学基础教学计划与教学大纲为依据,充分体现护理、药学和医学相关类专业教育的特点,构筑知识框架,优化教学内容。强调实践、操作过程,更利于培养具有综合职业素质和全面发展的适应于医学相关类专业的应用型高素质人才。
本教材主要供护理、药学和医学相关类专业学生使用,同时亦可作为在职医务人员自学、培训教材。
《传染病学基础》是由湖南、山东、河北和贵阳等医学高等专科学校及卫生学校的传染病学教师集体编写而成。《传染病学基础(护理药学和医学相关类专业用)》作为卫生职业学校教学改革实验用书,主要供护理、药学和医学相关类专业使用。在编写的过程中,坚持以就业为导向,以能力为本位,面向市场、面向社会,为经济结构调整和科技进步服务,为就业和再就业服务。全书从加强基本技能训练出发,充分体现传染病学的特点,力求教材内容以适应相应行业为准,力争毕业学生与工作“零”距离。
全书内容包括总论和各论两部分:总论除阐明传染病学概述、流行过程、诊断与治疗外,重点叙述了传染病的预防措施。各论以我国常见传染病为主,并增加了艾滋病、禽流感及传染性非典型肺炎内容。在每个疾病中扼要地介绍了病因病理、流行特点及详细的,临床表现、诊断与鉴别诊断以及预防措施,附有发病经过示意图,还采用了特征性的图表进行鉴别。为适应教学的需要和发挥师生们教与学的主观能动性,在每一章前增写了学习目标,每章后附有小结及复习思考题,书后附有实习指导。
全书共分为6章,其中第一章总论由符阳春编写;第二章病毒感染性疾病第一至六节由蒋乐龙编写,第七至九节由李金成编写;第三章细菌感染性疾病第一至五节由王秀芬编写,第六、七节由曲桂玉编写;第四章螺旋体感染性疾病及第五章原虫感染性疾病由王宝珍编写;第六章蠕虫感染性疾病由彭阳富编写;此外,尚有实习指导由曲桂玉编写,附录由王秀芬编写。
本教材在编写过程中,得到了各参编单位的大力支持,同时,山东省济南卫生学校黄祖洲老师参加了定稿会议,提出了十分宝贵的建议,在此谨致谢意!
由于传染病防治工作不断进展,加上我们的编写人员经验和水平有限,书中难免存在种种不足之处,我们恳切希望同行专家在使用中提出宝贵意见。
第一章 总论
第一节 绪言
第二节 感染与免疫
第三节 传染病的发病机制
第四节 传染病特征
第五节 传染病的流行过程及影响因素
第六节 传染病的诊断
第七节 传染病的治疗
第八节 传染病的预防
小结
复习思考题
第二章 病毒感染性疾病
第一节 病毒性肝炎
第二节 流行性乙型脑炎
第三节 肾综合征出血热,
第四节 狂犬病
第五节 艾滋病
第六节 传染性非典型肺炎
第七节 麻疹
第八节 流行性感冒
附:禽流感病毒感染
第九节 水痘
小结
复习思考题
第三章 细菌性感染性疾病
第一节 伤寒与副伤寒
第二节 细菌性食物中毒
第三节 细菌性痢疾
第四节 霍乱
第五节 流行性脑脊髓膜炎
第六节 白喉
第七节 百日咳
小结
复习思考题
第四章 螺旋体感染性疾病
第一节 钩端螺旋体病
第二节 回归热
小结
复习思考题
第五章 原虫感染性疾病
第一节 阿米巴病
第二节 疟疾
小结
复习思考题
第六章 蠕虫病
第一节 日本血吸虫病
第二节 并殖吸虫病
第三节 华支睾吸虫病
第四节 蛔虫病
第五节 钩虫病
小结
复习思考题
实习指导
【实习一】隔离衣的穿脱方法
附:隔离衣的穿脱方法
【实习二】传染病的隔离与消毒
【实习三】病毒性肝炎
【实习四】流行性脑脊髓膜炎
附录
附录一 急性传染病的潜伏期、隔离期、检疫期
附录二 常用生物制剂的接种
附录三 儿童基础免疫
附录四 各种物品常用消毒方法
附录五 中华人民共和国传染病防治法