本书主要介绍了幼儿舞蹈的相关知识，全书共分为7章，具体内容包括幼儿舞蹈基础知识、幼儿舞蹈基础训练、民族民间舞、幼儿舞蹈创编的基础知识、幼儿舞蹈教学的基础知识、幼儿舞蹈教学案例、幼儿舞蹈欣赏。
《学前教育专业"十二五"规划教材:舞蹈基础》可供学前教育专业学生使用，也可作为幼儿园教师等学前教育工作者进行专题学习和培训的参考用书。
第一章幼儿舞蹈基础知识
第一节幼儿舞蹈概述
一、幼儿舞蹈的概念
二、幼儿舞蹈的特点
三、幼儿舞蹈的分类
第二节我国幼儿舞蹈教育的现状和基本形式
一、我国幼儿舞蹈教育的现状
二、我国幼儿舞蹈教育的基本形式
三、幼儿舞蹈教育的意义
第二章幼儿舞蹈基础训练
第一节幼儿舞蹈基本动作
一、手形和手位
二、脚形与脚位
三、基本舞姿
第二节地面训练
一、基本坐姿
二、勾绷脚
三、压前、旁、后腿
四、吸伸腿
第三节把上训练
一、蹲
二、擦地
第四节跳跃训练
一、小跳
二、射雁小跳
三、古典舞——圆场
第三章民族民间舞
第一节汉族民间舞
一、东北秧歌
二、云南花灯
三、陕北秧歌
第二节少数民族民间舞
一、藏族民间舞
二、蒙古族民间舞
三、傣族民间舞
四、维吾尔族民间舞
五、朝鲜族民间舞
六、苗族民间舞
第三节外国民间舞
一、俄罗斯民间舞
二、日本民间舞
三、印度民间舞
四、泰国民间舞
五、西班牙民间舞
第四章幼儿舞蹈创编的基础知识
第一节幼儿舞蹈创编概述
一、幼儿舞蹈创编的基本要求
二、幼儿舞蹈创编的原则
三、幼儿歌舞创编时常用的手法
第二节幼儿舞蹈的创编过程
一、幼儿舞蹈作品的构思
二、幼儿舞蹈作品的排练与舞台布置
三、出场的精心设计
四、幼儿舞蹈作品的演出
第五章幼儿舞蹈教学的基础知识
第一节幼儿舞蹈教学概述
一、幼儿舞蹈教学的特点
二、幼儿舞蹈教学的结构
三、幼儿舞蹈教学的基本原则
第二节幼儿舞蹈教学的组织形式
一、幼儿舞蹈课堂教学
二、幼儿舞蹈教学的基本环节
第三节幼儿舞蹈教学的教学方法
一、示范法
二、游戏法
三、练习法
四、讲解法
五、多媒体教学
第六章幼儿舞蹈教学教案
第一节幼儿舞蹈教案的设计
一、幼儿舞蹈教案的基本内容
二、幼儿舞蹈教案设计的原则
三、幼儿舞蹈教案设计的步骤
四、编写教案的意义
第二节幼儿舞蹈教案设计案例
一、小班幼儿舞蹈案例
二、中班幼儿舞蹈案例
三、大班幼儿舞蹈案例
第七章幼儿舞蹈欣赏
第一节律动
一、《大公鸡》
二、《洗手绢》
三、《蝴蝶》
四、《我问老师好》
第二节集体舞
一、《洋娃娃和小熊跳舞》
二、《开火车》
三、《尝葡萄》
四、《国旗多美丽》
第三节歌表演
一、《打电话》
二、《小青蛙找家》
版权页：
插图：
在小射雁的基础上，上身提伸，动作腿由膝盖带动，上抬角度增大，脚尖与头向斜上方“圈”起来，有往回旋的感觉，如图2—55所示。
在踏步的基础上，上身保持直立，双腿交叉深蹲，立腰提胯，重心在两脚之间，后腿膝盖从前腿膝盖窝向前腿外侧伸出，手臂呈托、按掌，如图2—56所示。
准备动作为左手叉腰，右手单山膀，右踏步，目视左前方。起步时右脚尖微向外撇，勾脚面向前迈出，脚跟先着地，随即脚掌着地，同时左脚跟踮起，左脚顺势迈步向前跑，腿不能僵直，两膝盖内侧要贴紧，步履要小、快、均匀，上身要稳，如图2—57所示。
准备动作为左手端拳，右手单山膀，左脚丁字步，目光平视。起步时左脚尖微撇，勾脚面向前迈出，脚跟着地，随即脚掌着地，同时右脚跟稍踮起，随之向前迈右步，双脚交替逐渐加快前进，两腿膝盖不能僵直，上身不能乱晃。步子要均匀，不可端肩、晃腰、腆腹、撅臀，要先慢后快，每步距离30厘米左右。
坐于地面，双腿向前伸直，双脚绷脚后向远处延伸，双手在身体两侧旁点于地面，后背保持直立，收腹立腰，如图2.58所示。
书单推荐
