时金芳研读梁启超《中学以上作文教学法》陈望道《作文法讲义》夏丏尊刘薰宇《文章作法》
定 价:38 元
- 作者:时金芳主编
- 出版时间:2014/11/1
- ISBN:9787040382532
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中图法分类:H15
- 页码:347
- 纸张:胶版纸
- 版次:1
- 开本:16K
《时金芳研读:梁启超<中学以上作文教学法>·陈望道<作文法讲义>·夏丏尊 刘薰宇<文章作法>》所研读的三部著作,都是出版于20世纪20年代的作文教学讲义,是代表了当时作文教学基本主张与教法的经典。 梁启超的《中学以上作文教学法》破了文章写作的传统观念:“文无定法”,只有“神而明之”;立了文章写作及教学的规矩:以两类实用文为教学内容;以整理思想、结构为教学重点;以教人规矩,不教人巧为原则;以读写结合为主要教学策略。陈望道的《作文法讲义》立足于解决作文的重要问题,其于“文无定法”中理出潜在法则,将文体分类,揭示了作文的基本规则。夏丐尊、刘薰宇的《文章作法》着力于写作技能训练的设计:用实例剖析写作现象之文理;用譬喻巧言文章作法之奥妙;用比较呈现不同习作之短长。 《时金芳研读:梁启超<中学以上作文教学法>·陈望道<作文法讲义>·夏丏尊 刘薰宇<文章作法>》对三部经典的研读,意在搭建起作者、读者、评者之间的对话平台,达到研读经典、服务当下、思考未来之目的。 《时金芳研读:梁启超<中学以上作文教学法>·陈望道<作文法讲义>·夏丏尊 刘薰宇<文章作法>》主要作为高师院校语文教育专业本科生、教育硕士教材,也可供中学语文教师、教研人员研修使用。
时金芳教授将自己研读三部经典的心得化作批注,搭建了与读者交流的平台。读《时金芳研读:梁启超<中学以上作文教学法>·陈望道<作文法讲义>·夏丏尊 刘薰宇<文章作法>》,既可领教大师们对作文教学的真知灼见与教学方略,又能感受到批注者的解读深度与评点视域,更能引发读者对当下作文教学的理论与实践问题的诸多思考。这三部经典文献,都具有教学讲义的特性。评注者抓住这一特性,对大师们的作文教学设计给予了充分的关注,并将自己的作文教学设计思想、观点融入批注之中,可望帮助读者接通中国近百年来作文教学的意脉,从中获得有益的启示与借鉴,对作文教学大有裨益。
时金芳,1958年3月出生于江苏省如东县。现为南通大学课程研究所所长、教授、硕士生导师,杏林学院正处级调研员;中国高等教育学会语文教育专业委员会学术委员会副主任、学习科学专业委员会常务理事。在高校从事语文课程与教学论的教学与研究工作近30年。20世纪90年代,其主持建设的“中学语文教学法”课程被评为江苏省普通高校优秀课程;21世纪初出版的专著《语文教学设计》,获江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖,该书首次从哲学、心理学、美学、文章学、方法论等角度阐释了语文教学设计的原理,受到海内外学者的关注;与同道合著的《走进高中新课改》,被遴选为教师教育优质资源;在多家专业杂志及大学学报上发表的几十篇论文,多次被《人大复印资料》《教育文摘》等全文复印或转摘;主持国家“十一五”教育部重点课题“民生意义下的‘教育之乡’机制与方式研究”,为开辟地方教育研究新领域进行了积极探索。
中学以上作文教学法
作文法讲义
文章作法
附录一
附录二
后记