《大学计算机基础》是教育部大学计算机课程改革项目规划教材,也是安徽省高等学校“十二五”规划教材。《大学计算机基础》内容包括计算思维基础、计算机系统、操作系统与windows7应用、办公软件Ofnce、常用工具软件、计算机网络、信息安全和医学计算机应用。《大学计算机基础》注重介绍计算机的基础理论,覆盖计算机水平考试(一级)的知识内容,在介绍当前计算机在医学领域相关应用的同时,力求积极培养学生的计算思维能力。 《大学计算机基础》适合作为高等学校非计算机专业(尤其是医药类专业)学生计算机基础课程的理论教学用书,也可作为计算机专业学生计算机导论课程的参考用书。
计算机知识是当今社会各类人才知识结构的重要组成部分。掌握计算机知识和技能,提高计算思维能力将是大学生亟需加强的新的培养方向之一。
目前,“大学计算机”作为高校通识类课程的地位得到进一步肯定;以计算思维为导向的大学计算机基础教育教学改革方向逐步明确,以素质教育和思维培养为核心的计算机基础课程教学理念和方法越来越得到重视。在这种背景下,本着从实际出发的原则,结合医药类院校的特点,我们编写了本书。
本书是一本适用于医药类院校的大学计算机基础课程教材,涵盖了大学计算机基础课程中的全部内容,同时也覆盖了计算机水平考试(一级)的学习内容。全书以培养医药类院校学生的信息素养和计算思维为先导,教会学生掌握计算机的基本理论和基本操作技能,同时介绍计算机在医药领域内的应用,非常适合医药类院校学生使用。
本书具有如下特色:①引入计算思维的概念和思想,突出计算机基础知识的介绍;②理论与操作技能并重;③重视传统知识和新知识的融合;④具有医学特色,介绍计算机在医学上的应用;⑤基于教学实际需要,本书介绍了Windows 7操作系统和Office 2010办公软件。
全书分为3篇,共8章,第1篇文化篇(第1~2章),介绍计算思维基础和计算机系统;第2篇操作篇(第3~5章),介绍操作系统( Windows 7)、办公软件(Office 2010)和常用工具软件的使用;第3篇应用篇(第6~8章),介绍计算机网络、信息安全及医学计算机应用。
本书由安徽省4所医学院校从事计算机教学的多名教师集体编写完成,凝聚了各位教师多年的计算机基础课程教学经验,是探索“大学计算机”课程的改革途径和思路,体现了理论和实践相结合的计算机基础教学理念,反映了近年来计算机基础教育教学的改革成果和方向,是集传统的计算机基础知识和先进的计算机文化于一体的一种实践,以期提高学生的计算机知识、技能水平和计算思维能力。
全书由杜春敏、倪飞舟、尹荣章、杨枢、丁亚涛、叶明全、朱文婕、姜文彪共同编写完成,尹荣章担任主编,倪飞舟、丁亚涛、朱文婕担任副主编。
本书的完成要感谢安徽省计算机学科的多位专家,他们给予我们许多有益的建议;感谢高等教育出版社的领导和编辑,他们给予我们很多帮助和支持;另外,本书在编写过程中参考了许多文献和网站的内容,在此也一并表示感谢!
由于编写时间仓促,加之作者水平有限,书中难免有遗漏之处,恳请各位读者和专家批评指正。
第1篇 文化篇
第1章 计算思维基础
1.1 计算科学与思维的内涵
1.1.1 计算的概念
1.1.2 科学的概念
1.1.3 思维的概念
1.1.4 计算机科学
1.1.5 科学思维
1.2 计算思维
1.2.1 计算思维的定义
1.2.2 计算思维的技能
1.3 近代计算机学科的两个经典问题
习题
第2章 计算机系统
2.1 计算机的发展和应用
2.1.1 计算机的诞生
2.1.2 计算机的发腱
2.1.3 计算机的特点和分类
2.1.4 计算机的未来
2.1.5 计算机的应用
2.2 数制与编码
2.2.1 数据
2.2.2 数制之间的转换
2.2.3 信息编码
2.2.4 数值在计算机中的表示
2.3 计算机体系结构
2.3.1 图灵机
2.3.2 冯诺依曼计算机
2.3.3 计算机的工作原理
2.4 硬件系统
2.4.1 主板
2.4.2 中央处理器
2.4.3 存储器
2.4.4 输入输出设备
2.4.5 总线与接口
2.5 软件系统
2.5.1 系统软件
2.5.2 应用软件
2.6 算法与程序设计
2.6.1 计算机算法
2.6.2 计算机程序设计
2.6.3 计算机语占
习题2
第2篇 操作篇
第3章 操作系统与windows7应用
3.1 操作系统概述
3.1.1 操作系统的概念
3.1.2 操作系统的基本功能
3.1.3 操作系统的分类
3.2 操作系统工作原理
3.2.1 操作系统T作的基本过程
3.2.2 进程与线程
3.3 windows7应用
3.3.1 windows7概述
3.3.2 windows7基本操作
3.3.3 windows7文件管理系统
3.3.4 Windows7控制面板与任务管理器
3.3.5 Windows7网络管理
3.3.6 Windows7附件及应用程序
习题3
上机实验题
第4章 办公软件Office
4.1 Office2010
4.1.1 启动与退出
4.1.2 文档的基本操作
4.2 Word2010
4.2.1 Word2010概述
4.2.2 文档的创建与编辑
4.2.3 插图、对象及表格
4.2.4 文档样式与排版
4.2.5 案例:毕业论文排版
43Exce12010
4.3.1 Exce12010基本应用
4.3.2 案例:药品销售统计表
4.3.3 高级操作
4.3.4 综合应用案例:医院药品处方数据的汇总与统计
4.4 PowerPoint2010
4.4.1 PowerPoint2010概述
4.4.2 PowerPoint2010基本操作
4.4.3 PowerPoint2010简单应用案例
4.4.4 PowerPoint2010高级操作
4.4.5 PowerPoint2010高级操作案例
习题4
第5章 常用工具软件
5.1 系统工具
5.1.1 安全工具
5.1.2 克隆安装工具NortonGhost
5.2 文件文档工具
5.2.1 文件压缩工具WinRAR
5.2.2 PDF文档及阅读工具AdobeReader
5.2.3 文件传输工具
5.2.4 WPSOffice
5.3 图形图像工具
5.3.1 AdobePhotoshop
5.3.2 抓图工具
5.3.3 看图软件ACDSee
5.4 网络工具
5.4.1 腾讯QQ
5.4.2 阿里旺旺
习题5
第3篇 应用篇
第6章 计算机网络
6.1 计算机网络概述
6.1.1 计算机网络的定义与组成
6.1.2 计算机网络的发展
6.1.3 计算机网络的分类
6.1.4 嘲络的拓扑结构
6.1.5 网络协议
6.2 Intemet基础
6.2 1Intemet概述
6.2.2 Intemet层次结构与TCPf1P协议
6.2.3 1P地址与域名
6.3 用户接入方式
6.3.1 ADS1接入
6.3.2 局域网方式接入
6.3.3 WiFi上网
6.4 Intemet应用
6.4.1 www浏览及信息检索
6.4.2 电子邮件
6.4.3 网络下载
6.4.4 远程登录与电子公告栏
6.4.5 Intemet新应用
6.4.6 HTM1与常用的网页
设计工具
习题6
第7章 信息安全
7.1 计算机病毒
7.1.1 计算机病毒的特点及分类
7.1.2 计算机病毒的防治
7.2 信息安全防护技术
7.2.1 信息安全机制
7.2.2 防火墙技术
7.3 网络安全与网络文化
7.3.1 网络黑客及防范
7.3.2 电子商务
7.3.3 网络文化
习题7
第8章 医学计算机应用
8.1 医院信息平台
8.1.1 医院基本业务信息系统
8.1.2 电子病历系统
8.1.3 医院信息平台的核心作用
8.1.4 医院信息平台总体架构
8.2 医学影像处理系统
8.2.1 医学影像处理系统概述
8.2.2 PACs的分类和主要功能
8.2.3 PACs的关键技术
8.2.4 PACs的相关标准
8.3 互联网+医疗
8.3.1 “互联网+医疗”的基本概念
8.3.2 “互联网+医疗”的发展战略
8.3.3 “互联网+医疗”的应用
8.4 常用的医学统计软件
8.4.1 医学统计软件介绍
8.4.2 SPSS概述
8.4.3 SPSS数据编辑
8.4.4 SPSS中变量级别的数据管理
8.4.5 SPSS中文件级别的数据管理
习题8
参考文献