定 价:45 元
丛书名: 国家专业技术人才知识更新工程社会工作领域培训教材
- 作者:黄晓燕
- 出版时间:2015/9/1
- ISBN:9787508750934
- 出 版 社:中国社会出版社
- 中图法分类:D432.5
- 页码:275
- 纸张:胶版纸
- 版次:1
- 开本:16K
《儿童社会工作实务》的主要内容分成两部分,第一部分是基本知识篇,内容涵盖当代社会的儿童与儿童问题、儿童社会工作的基本概念、相关理论和方法、儿童社会工作的价值观和伦理守则、儿童社会工作的流程,以及儿童社会工作常用的实务方法。第二部分是各类不同类型儿童群体的社会工作实务篇,总共囊括了农村留守儿童、流浪儿童、城市中的流动儿童、受暴力侵害儿童,以及在机构内集中供养的儿童,这些儿童群体面临的问题、他们的基本特点以及为他们提供服务的一些要点。我们无法将所有面临困难和需要帮助的儿童都涵盖,但是尽量把目前人群数量大、面临问题严重、迫切需要服务的儿童群体纳入本教材。随着儿童社会工作实践的不断发展,我们会将越来越多需要社会工作服务的儿童群体逐步纳入,让贴近儿童的社会工作者能够掌握规范专业的方法为孩子们提供服务。
第一章 当代社会的儿童与儿童问题
第一节 儿童的概念
一、儿童的定义
二、儿童的基本权利
第二节 了解儿童所处的生态系统
一、微观系统
二、中观系统
三、外部系统
四、宏观系统
五、时序系统
第三节 儿童发展的阶段性特征与问题
一、婴幼儿期(0~3岁)
二、学前期(3~6岁)
三、学龄期(6~12岁)
四、青春期(12~18岁)
本章小结
第二章 儿童社会工作概论
第一节 儿童社会工作
一、儿童社会工作的定义
二、儿童社会工作的要素
三、儿童社会工作的功能
四、儿童社会工作的发展阶段
第二节 儿童社会工作的相关理论与方法
一、儿童社会工作的相关理论
二、儿童社会工作的基本方法
第三节 当前国内儿童社会工作的发展状况
一、有关社会工作介入儿童工作领域的法律政策
二、当前开展儿童社会工作的主体
三、儿童社会工作的主要内容
本章小结
第三章 儿童社会工作的价值观和伦理守则
第一节 儿童社会工作的专业价值观
一、关注儿童的价值和潜能
二、关注儿童权益保护
第二节 儿童社会工作中的伦理困境
一、判断标准的不确定性
二、多重价值观的冲突
三、服务对象自决价值和保密受到挑战
四、服务对象利益与机构利益的冲突
五、儿童社会工作的基本伦理守则
第三节 儿童社会工作者的伦理守则
一、社会工作者本身的行为举止
二、社会工作者对儿童、对同事、对雇主和组织以及对社会的伦理责任
本章小结
第四章 儿童社会工作的流程
第一节 接案与预估
一、接案
二、预估
第二节 服务干预
一、选择合适的干预手段
二、制订干预计划与策划技巧
三、介入
第三节 评估与结案
一、服务评估
二、结案与跟进
本章小结
第五章 儿童社会工作常用的实务方法
第一节 儿童辅导方法
一、个别谈话与咨询服务
二、团体辅导
三、家庭治疗
四、游戏治疗
第二节 儿童社区工作方法
一、社区教育宣传
二、社区环境建设
三、社区儿童危机介入
四、社区资源整合
本章小结
第六章 农村留守儿童社会工作实务
第一节 城市化进程中的新群体——留守儿童
一、留守儿童的规模和地域分布
二、留守儿童面临的典型问题
第二节 留守儿童的社会工作介入
一、社会工作的介入内容
二、社会工作的介入方式
本章小结
第七章 流浪儿童社会工作实务
第一节 流浪儿童的成因和常见问题
一、流浪儿童的成因
二、流浪儿童面临的问题
第二节 流浪儿童的社会工作介入
一、机构内的社会工作策略
二、个案辅导
三、流浪儿童小组活动
四、家庭介入
本章小结
第八章 城市中流动儿童社会工作实务
第一节 城市中的流动儿童:政策与问题
一、城市流动儿童社会政策
二、城市流动儿童面临的典型问题
第二节 社会工作者的介入策略
一、社会工作介入城市流动儿童的必要性分析
二、社会工作介入城市流动儿童的方法
本章小结
第九章 受暴力侵害的儿童社会工作实务
第一节 受暴力侵害儿童的相关概念
一、儿童免受暴力侵害的权利
二、针对儿童的暴力及相关概念
三、儿童接触暴力的方式
四、儿童受暴力侵害的影响
第二节 受暴力侵害儿童的发现和评估
一、受暴力侵害儿童的发现
二、评估指标和量表工具
第三节 受暴力侵害儿童的社会工作介入
一、社会工作者面临受暴力侵害儿童问题时担当的角色
二、对受暴力侵害儿童的社会工作辅导
三、受暴力侵害儿童的社会工作介入方法
本章小结
第十章 机构内集中供养儿童社会工作实务
第一节 机构内儿童问题的甄别
一、机构养育儿童典型问题的概况
二、机构养育儿童典型问题的分类方法
三、机构内集中供养儿童各年龄段易产生的典型问题
第二节 社会工作针对问题的介入方法
一、儿童福利机构社会工作的特点
二、社会工作者在机构内扮演的角色及作用
三、机构内集中供养儿童社会工作的微观实务应用
本章小结
附录
后记
《儿童社会工作实务》:
3.尊重监护人的意见
在尊重服务对象自决的同时,社会工作者要充分考虑到儿童监护人的意见。在我国的传统文化下,社会工作者作出的决定和制订的服务计划,都有必要考虑到儿童监护人的意见。因为监护人有责任也有权利参与到儿童的服务中。由于社会服务的不可逆性,社会工作者在作出决定前,必须考虑各种可能出现的不利后果,儿童的监护人有权利了解这些。如果在治疗中,能够争取监护人的同意,对儿童的康复是有积极意义的。如果没有争取到监护人的同意,那么儿童再回到原生家庭中,问题可能会重新出现。所以,社会工作者在儿童社会工作中,要尽量争取儿童监护人的同意。
(二)社会工作者对同事的伦理责任
1.对儿童隐私信息的保密
社会工作在一定意义上来讲,是一个合作的工作。社会工作者在工作中要与同事合作,互相支持才能完成儿童社会工作的目标。儿童社会工作者在遇到困难向同事咨询时,要注意保护儿童的隐私,对儿童的关键信息要进行匿名处理,除非是特殊情况的保密例外。此外,社会工作者还要着重考虑同事的建议是否是从儿童保护的角度出发,是否保障了儿童利益的最大化。儿童社会工作者对同事的咨询还应该包括来自督导和其他专家的建议和指导,以保证社会工作者能够最大限度地保证儿童利益。
2.揭发同事对儿童的不合伦理行为
社会工作者在工作中还会遇到专业机构中的同事有不合伦理的行为,特别是对儿童的不合伦理的行为。这时一个比较困难的抉择,即是否要对同事指出其不当行为,向督导或机构进行揭发通报。虽然大部分的社会工作者了解有时揭发同事的不当行为是必要的,但有时社会工作者也会犹豫是否要揭发,因为揭发的结果可能会伤害同事的专业生涯,同时也可能对自己造成一些伤害和麻烦,如可能会被其他同事或是专业团体所排挤等。在这种情况下,社会工作者要从儿童利益的最大化原则出发,对同事指出不合伦理的行为,如果同事拒不改正,社会工作者则有必要向督导或机构揭发同事对儿童的不伦行为。
(三)社会工作者对雇主和组织的伦理责任
1.整合儿童权益机构资源
儿童社会工作者在掌握儿童社会工作领域的相关知识和工作重点之后,要在调查的基础上,充分了解儿童的需要,充分发挥自己的协调者优势,促进社会工作者所在的机构与儿童福利机构和其他相关机构合作,这些机构和领域包括少年司法、医学、公共卫生、教育等方面。社会工作者还可以通过与其他专业的交流与合作,通过跨机构、跨组织的合作,确保为儿童提供全方位的服务,增强儿童社会工作者自身的能力、机构的合作力,以为儿童谋求最大的福利和利益。
2.信守专业承诺的义务
社会工作者在进入机构时,一般会与机构签订合约,建立契约关系,社会工作者在日后的工作中都要遵守机构的这些规定。这些规定中,要保证儿童的利益,不能含有损害儿童利益的条款。如果社工发现有损于儿童利益的规定,那么社会工作者可以拒绝与机构签约,同时还要规劝机构对机构的规定和契约进行有效的修改。
……