《少数民族体育理论与实践》是“21世纪体育系列规划教材”之一。民族体育文化是文化体系中不可或缺的一部分，民族体育源远流长，各族人民为适应生产和生活的需要，各自伴随着本民族的历史，与生产劳动、军事相结合，与宗教、风俗习惯、生活方式、地理环境紧密联系，创造了许多具有民族风格或地方特色的传统体育项目。这些项目有鲜活的东方特色，其体育活动形式绚丽多姿，蕴涵着对生命价值的追求，民族情感的强化，民族向心力的凝聚，是世界各民族体育宝库中的瑰宝，是极其宝贵的人文资源。它们带着强烈的民族气息，在幅员辽阔的中华大地，在漫长的历史长河中得以传承与发展。
第一章 少数民族体育的起源与发展
第一节 少数民族体育的起源
第二节 少数民族体育的发展
第二章 少数民族体育的特点
第一节 地域性
第二节 多源性
第三节 针对性
第四节 交融性
第五节 人文性
第六节 不平衡性
第三章 少数民族体育的功能
第一节 少数民族体育的教育功能
第二节 少数民族体育的健身功能
第三节 少数民族体育的娱乐功能
第四节 少数民族体育的审美功能
第五节 少数民族体育的悦神、祭神与精神补偿功能
第六节 少数民族体育的凝聚与交往功能
第七节 发展少数民族经济的功能
第八节 民族体育的竞技功能
第九节 少数民族体育的促进和谐功能
第四章 中国少数民族体育项目
第一节 以竞技能力为主的少数民族体育项目
第二节 以宗教、祭祀、图腾崇拜为主的少数民族体育项目
第三节 以婚恋郊游类为主的少数民族体育项目
第四节 以娱乐健身类为主的少数民族体育项目
第五节 具有特色的少数民族体育节
第六节 我国少数民族体育项目的保护措施
第五章 少数民族体育与全民健身
第一节 全民健身实施计划中的少数民族体育
第二节 开展少数民族体育在两个文明建设中的作用
第三节 少数民族体育在构建和谐社会中的作用
第六章 我国少数民族体育产业
第一节 我国少数民族体育产业概述
第二节 我国少数民族体育产业发展所面临的困境及对策研究
第三节 我国少数民族体育旅游资源可持续发展
第四节 少数民族体育旅游业是少数民族地区新的经济增长点
第七章 全球化背景下的我国少数民族体育
第一节 全球背景下的我国少数民族体育文化
第二节 奥林匹克文化和我国少数民族体育文化的差异与融合
第三节 全球化背景下我国少数民族体育发展现状
第八章 少数民族体育在学校体育教学中的应用
第一节 影响学校开展少数民族体育的因素
第二节 发展学校少数民族体育的建议
第三节 教学内容与教学方法
附录一 第九届全国少数民族体育运动会竞技项目与表演项目一览表
附录二 我国各少数民族体育主要项目一览表
参考文献
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