姜晓萍，四川大学公共管理学院院长、教授，博士生导师，教育部“长江学者”特聘教授、享受国务院政府特殊津贴专家、四川省人民政府参事。美国公共行政协会（ASPA）委员，国际行政科学专家委员会委员。全国MPA教学指导委员会委员。中国政策科学研究会副会长、中国行政管理学会常务理事、中国政治学会常务理事；四川省行政管理学会副会长、四川省政治学会副会长。四川省行政编制管理研究会副会长、四川省学术带头人、四川省突出贡献专家、四川省杰出创新人才、四川省教学名师。主要围绕地方政府治理、统筹城乡发展、地方社会治理、公共服务等方向开展研究。主持国家社会科学基金重大项目《城乡基本公共服务均等化的实现机制与监测体系研究》等重点、年度项目共5项。教育部项目《我国地方政府服务流程再造的理论与实践探索》等2项，省社科规划重点和年度项目7项，主持完成省、市各级地方政府政府委托项目40余项，研究成果《服务型政府与完善地方公共服务体系》入选国家社科基金《成果文库》。出版专著、教材15部；在《政治学研究》等**期刊或CSSCI期刊上公开发表学术论文余70余篇，其中10多篇被《新华文摘》等全文转载。多项对策研究报告获国家领导人批示或省市主要领导人批示，部分方案设计被地方政府采纳后转化为公共政策，产生了广泛的社会影响。获教育部人文社科优秀成果三等奖1次，省杰出创新人才奖，省社科优秀成果一等奖1次、二等奖3次、三等奖2次。
田昭，四川大学公共管理学院教师，博士研究生，主要从事地方政府管理与公共服务研究，先后参与***、省部级以及省市政府委托项目十余项，参与出版专著5本，在《理论导刊》等核心期刊上发表论文3篇。
基本公共服务是保障公民基本人道生活的基线，享有基本公共服务是公民的权利，供给基本公共服务是政府的责任。改革开放38年，我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，但还有一个大的问题没有得到很好解决，就是区域之间、城乡之间、阶层之间享有的基本公共服务存在较大差距，由此加剧了贫富分化，导致社会建设严重滞后，社会公平问题凸显。
实现基本公共服务均等化旨在构建全体公民享有起点公平与机会公平的基本公共服务体制和机制，保障他们平等参与现代化进程，在共建共享发展中有更多获得感、安全感、幸福感。因为基本公共服务的供给不仅能为弱势人群提供生存和发展的基础性保障，有助于减少绝对贫困，形成有效的社会安全网，也有助于缩小居民在初次分配中可能存在的不平等，防止收入差距的进一步扩大，避免贫困和不平等的代际传递，有效回应“公平正义”的社会价值诉求。
随着《国家基本公共服务体系“十二五”规划》的颁布，基本公共服务均等化的研究成为经济学、政治学、公共管理学、社会学等领域的研究热点，产生了很多高质量的研究成果。本书立足该专题的“元研究”，主要采用CNKI和CSSCI作为研究的数据来源，以知识图谱作为呈现工具，对我国基本公共服务均等化研究动态作“全景式”扫描和多样化分析。期望通过对基本公共服务均等化研究的研究，梳理出我国学界对该问题研究的基本脉动，发现关键问题、发展趋势等，以便为后来研究者提供基础信息与资料集成，同时也为各级政府决策提供参考资料。
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