图形国的三位王子都深深地爱着星星公主。
国王要把星星公主嫁给三位王子中最优秀的一个！
为了证明自己是最优秀的，三位王子出发了。
三角形王子路过一个村庄，听到有人抱怨地太硬了，没法儿种庄稼。
四边形王子遇到倾盆大雨，江水上涨，村庄有被淹没的危险。
圆形王子听到孩子的哭声，没有东西盛水，孩子口渴难忍。
三位王子分别为村民制造了三角形、四边形、圆形的器具……
《图形国的三位王子》一书，讲述了图形在日常生活中的重要性。故事中，三角形王子设计出三角形的铲子、锄头，适合挖地；四边形王子设计出四边形的房子、家具，非常稳固；圆形王子设计出圆形的车轮、碗，方便实用。
《爆米花数学童话》系列图书，将数学概念与童话故事相结合，顺应儿童天然的本性和兴趣，鼓励孩子在生活中发现数学，认识数学，应用数学，逐级递进，扎实前行，在潜移默化中构建全面系统的知识体系，培养孩子的思考能力和创造性思维。
"韩国-新西兰儿童数学教育研究协会"推荐图书！
韩国幼儿家教用书
制作团队历经3649天精心策划，上市累计销售600万册！
在数学的历史和生活中进行的数学探索！
更轻便实用富有性价比的平装本！
孩子喜欢身边看得见、摸得着的数学，
孩子喜欢有一点儿"啰嗦"的数学，
孩子喜欢看了之后能够哈哈大笑的数学，
孩子喜欢有故事的数学，
孩子喜欢能动手试一试的数学
……
──清华附小数学教师李丽娜
数学是什么？
是高高在上遥不可及的抽象理论，还是与生活息息相关的有趣学问？
是直接根据数字计算结果，还是探索数字背后的概念和含义，培养受用一生的方法？
是一朝一夕地量化结果，还是淡化计算过程，重视多角度地启发思维？
如何学数学？
通过文学接近数学的方式，被誉为在儿童心中树立数学概念的最佳方法。新西兰采用数学童话开展数学教育课程由来已久。
什么是《爆米花数学童话》？
将西方先进的教育理念与亚洲本土的文化相结合，通过孩子喜爱的童话形式引入特定的数学概念，带孩子轻松走进有文化有历史的数学。
为什么不仅是童话？
图书有着丰富的结构和功能，除了童话故事，还附有与概念主题相契合的阅读延展内容，包括妙趣横生的"嘻哈小漫画"、鲜为人知的"历史小典故"、密切联系实际的"当数学走进生活"、启发小朋友独立思考的"开动脑筋想想看"，以及贴心的亲子阅读指南"爸爸妈妈一起看"。通过各种不同的形式，让同一主题的数学概念不断深化加强。
文/金贤熙
毕业于韩国东国大学，曾在日本学习室内装修设计。凭借天生的感觉和亲和力，活跃于图画书界。现居日本，致力于创作犹如漂亮服饰一般生动有趣的故事。著有《国王的黄金棒》、《谁是犯人呢？》等丰富多样的童话。
图/姜润珠
毕业于韩国祥明大学视觉设计专业，曾担任设计师。善于运用生动形象的绘画表现美好的童话世界，主要作品有《布谷钟》、《森林中的三个小矮人》、《蓝鸟》、《长发公主》等。
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