汉字职用研究。使用现象考察_李运富_9787516189870

　　从汉字的本体属性出发，研究汉字的形体、结构和职用，形成汉字形体系统、汉字结构系统和汉字职用系统，共同构成汉字学三维体系，这是新近提出的“汉字学三平面理论”。其中的汉字职用研究以前处于潜意识无系统状态，“汉字学三平面理论”提出后，汉字职用的研究才走向理性发展。《汉字职用研究》论文集收录的就是在该理论指导下产生的一批相关成果，根据论文性质分为两个专集。《汉字职用研究·使用现象考察》是“使用现象考察”专集，主要是在可靠材料的基础上，对汉字的使用现象进行个体的、类别的、局部的考察与描写，包括字符职能考察、语符用字考察、文本用字考察、个人用字考察、集团用字考察、地域用字考察、时代用字考察、用字比较考察等。通过材料的全面考察，描写用字现象，揭示用字规律，总结用字特点，解释用字成因。

　　古代的汉字研究称为“小学”，实际上相当于“语言文字学”，文字跟语言不分，皆为文献解读服务，内容非常广泛；20世纪初开始语言文字学脱离经学独立，语言与文字也明确区分，汉字学排除语言的“音义”后只剩下材料性的“形体”。我在跟随王宁先生学习汉字构形学的过程中，逐渐意识到汉字学范围或过宽或过窄的弊端，并努力分析造成这种局面的原因，尝试提出解决问题的方案。

　　经过十多年的探索，我们认为汉字学过宽过窄的主要原因是对汉字的本体属性缺乏正确认识，所谓“汉字三要素”（形音义）、“汉字工具论”和“汉字文化学”都或多或少违背了汉字的本体研究原则，这不是说它们没有研究意义和价值，而是说据此难以建立科学的汉字学体系。汉字的本体属性是“符号”，关系属性是“泛文化”。就本体属性而言，作为符号的汉字应该在形体、结构和职用三个方面跟别的符号相区别，从而体现自己的特性。就关系属性而言，作为一个文化项的汉字，可以跟任何其他文化项发生关系，从而实现彼此之间的互证。如果以汉字作为研究对象，那其学科体系的范畴应该限定在形体、结构、职用三个本体属性上，描写和阐释本体属性时可以利用有关系的文化项（特别是语言项）来说明或证明，这是研究方法问题，不是研究范围和体系问题。把关系属性当作本体属性的话，任何学科都难以界定自己的范围和构建科学的体系。

　　如果认可汉字研究应该以本体属性为基本范畴，那汉字学研究的主要内容就应该是汉字的形体、结构和职用，这样的研究会自然显示汉字的形体系统、结构系统和职用系统。形体、结构、职用三个系统不是并列关系和层叠关系，而是处于不同视角的三个学术平面，可以形成共属一体的三个分支学科。这就是我们多年来一直倡导的“汉字学三个平面理论”，它是从汉字本体属性出发构建的新体系，很好地克服了传统文字学广而杂的非科学性，也有效解决了现代汉字学窄而单的纯形体问题。

　　在汉字学的三个平面中，结构平面是研究得最充分的，从许慎的《说文解字》到王宁先生的《汉字构形学导论》，这个分支学科已经相当成熟；形体平面的研究也不少，蒋善国出版过《汉字形体学》，但汉字形体的研究多数时候跟结构混在一起，或者延伸到艺术角度，真正的形体系统研究还需继续努力；职用层面是研究得最薄弱的，不是说没有涉及，事实上汉字的职用是汉字存在的价值，谁也无法回避和忽视。从汉代开始，学者们已关注到用字问题，到宋代和清代，甚至有了一些专门谈用字现象的札记，但前人触及汉字的职用往往是以解读文献为目的的，并没有站在汉字本体的立场从学理上研究汉字的职用规律和体系，因而“汉字职用”的研究尚处于无意识状态，谈不上“学”。“汉字职用学”的名称是王宁先生最先提出的（1994），我们在王先生的启发下，从1996年开始有意识地研究汉字职用问题，到2004年提出“三个平面理论”，2005年发表《汉字语用学论纲》，正式倡议建立“汉字职用学”（当时称“汉字语用学”），并在《汉字学新论》（2012）中首次给予汉字职用独立的地位。我们先后从多个角度展开对汉字职用的调查研究，并给研究生讲授“汉字职用学”，指导研究生撰写系列汉字职用方面的学位论文，同时在不同场合宣讲我们的“汉字本体三属性”“汉字研究三平面”以及“汉字职用学”思想，希望引起学术界的重视和讨论。我们高兴地看到，十多年来，文字学界出现了大批与“汉字三平面理论”相关，特别是与“汉字职用学”相关的应用成果，研究字词关系和文献用字现象已经蔚然成为时尚。我们的一些同道，如黄德宽先生、陈斯鹏先生等也在字用方面做了许多探索和研究。

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