本书为幼儿教育类图书。父母是孩子的第一任老师，在美术教育的启蒙方面起着至关重要的作用。孩子绘画天分的发掘和绘画兴趣的培养，都离不开家长正确的引导。作者以绘画教师和母亲的双重身份，指导家长在面对孩子问题时，恰当地给予积极正面的反馈，引导孩子建立自信；帮助家长在日常生活中对孩子形成春风化雨般的影响，让孩子逐步建立起绘画兴趣，给孩子的绘画学习提供最好、最有力的支持。
1.作为孩子的*一任老师，父母在孩子的绘画启蒙方面起着至关重要的作用。本书作者以教师和母亲的双重身份，指导家长在陪孩子一起学画画时，尊重孩子的成长规律和原始审美，让孩子在学习绘画技巧的同时，更注重观察力、想象力、专注力及审美水平的提升。
2.本书内容贴近孩子的心灵，并且有大量来自初学绘画小朋友的手绘作品，能引起家长和儿童的共鸣。
丁霞，济南人，现居北京，珠宝设计师。自幼习画，7岁时因绘画悟性突出被山东书画院花鸟画家董国柱先生收为*小弟子；中学时期，其作品就被英国、美国、日本、加拿大等多个国家的交流学校收藏；后以优异的专业成绩考取中国地质大学（北京）珠宝设计系。丁霞老师绘画基础殷实，手绘作品尤为突出，曾多次在中外设计大赛中获奖。其以精湛的手绘技法与独到的设计思路在同行中被称为“毒性的独行设计师”。伴随女儿丫丫的出生，她开始关注儿童美术教育，并由此萌生亲自教授孩子学习绘画的念头。于2013年年底，成立北京粉梧桐教育科技有限公司，现学员已达数百人，加盟与合作单位20余家。
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一 丫丫的第一张画
启示：树立孩子绘画的自信心
二 观察力比绘画技巧更重要
1．整体观察
启示——培养孩子的绘画意境
2 细致观察
启示——把观察的权利交给孩子
三 绘画是孩子的另一种表达方式
启示——绘画是孩子情绪表达的过程
四 以平常心对待孩子绘画
启示——绘画，就只是绘画
五 不要纠结孩子学习绘画的年龄
启示——为孩子挑选适合的美术老师
六 帮助孩子顺利度过绘画瓶颈期
启示——兴趣是特长道路上的必要阶段
七 最好的陪伴是与孩子一起成长
启示——不要以强者的身份去命令孩子
八 你真的会涂色
启示——引导孩子抓住绘画核心
九 创意与技法的合谋
启示——不要让孩子“输”在起跑线上
十 儿童画也需要构图
启示——引导孩子给画面一只灵动的“眼睛”
十一 保持儿童画线条的灵动
启示——不要毁了孩子灵动的“魂魄”
十二 儿童画细节很重要
启示——不要用成人的标准衡量与评价孩子的画
十三 孩子绘画最好的状态是什么样的
启示——站在孩子的视角看世界
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