从天坛的历史轨迹开始了它的观光之旅，以一道线、三道墙、五组房子、七座峰、九扇门勾勒出了天坛的轮廓，用铜人亭、望柱、排水、三足鼎炉、殿前丹陛等装饰了天坛的细节，将世界上*的祭天建筑群天坛尽善尽美、亦庄亦谐地展示出来，将处处体现的文化内涵和古人的建筑智慧书写出来。
1.形式原创、首创《写给孩子的中国建筑》系列丛书首次将中国建筑积木和介绍中国建筑科普知识和中国传统文化的书配套在一起，让孩子不再只停留于玩积木的层次上，还让他们通过阅读图书，进一步了解中国建筑知识和中国传统文化，让他们在玩完积木后还能在他们的心中留下中国建筑知识和中国传统文化的种子，为传承华夏文明，继承传统文化贡献力量。积木作为热门的益智类玩具，深受孩子和家长喜欢，将积木作为引子，引起孩子们对中国建筑文化的关注和兴趣，积木和书相辅相成，真正做到让孩子们学中玩，玩中学。积木 书的形式本就少见，将中国建筑科普和中国传统文化与时下流行、孩子喜爱的积木相结合则是首创。
2.专业、准确，精心培育《写给孩子的中国建筑》系列丛书的编著者之一为同济大学建筑专业博士、暨南大学建筑学教研室主任，具有扎实的专业知识和理论基础，具有多年的中国建筑研究经验，为该书的专业性、准确性提供了重要的保障。另外，该系列丛书由广东教育出版社资深编辑、副编审陈晓红带领多个编辑，全力打造，精心培育，他们搜遍了图书馆相关的建筑资料，对书稿中出现的每一处内容都进行了认真地核查，实地验证，尽力做到书籍内容准确无误，为孩子们正确认识中国建筑、了解中国传统文化打下了坚实的基础。
3.图文并茂、图片精美《写给孩子的中国建筑》系列丛书专为孩子们打造，图片丰富而精美，由编辑们在上千、万幅图中精心挑选，建筑学教师、学生特地绘制而成。精美的图片在为孩子们展示中国建筑特色、加深印象的同时，也为孩子们提供了一场视觉盛宴，培养他们对美的感受和鉴赏能力。
4.搭配小知识《写给孩子的中国建筑》系列丛书中以小知识的方式向孩子们介绍了中国建筑背后各种各样的小故事、小知识、小细节，生动有趣地将中国建筑智慧和传统文化渗透其中，更容易被孩子们吸收消化。
5、有益身心，多重作用《写给孩子的中国建筑》系列丛书将积木和书结合，产生多重作用，对孩子们的身心发展都颇有益处。积木颗粒拼插，提高孩子的空间想象力； 培养孩子的动手能力，使孩子更专心、细心、耐心；凝聚建筑学专家的智慧，让孩子发现古代中国建筑背后的秘密；提高孩子的阅读能力，培养孩子的人文情怀。《写给孩子的中国建筑》系列丛书让小孩子在拼搭积木建筑的同时，还能徜徉于中国建筑文化之间，探寻建筑知识、品味传统文化。让小朋友真正做到玩转积木的同时，玩出深度、玩出内涵！
《写给孩子的中国建筑》系列丛书由暨南大学副教授李洁和广东教育出版社资深编辑陈晓红共同编著。李洁是同济大学建筑专业博士，2008年任教于暨南大学力学与建筑工程学院，其研究方向为中国古代建筑史，主要从事中国传统建筑历史与理论、建筑遗产保护的研究。陈晓红为广东教育出版社资深编辑、副编审，除统筹策划编辑出版了一系列获奖的教材教辅外，还策划出版了《植物观察》《野鸟观察》等系列畅销书。
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