本书按照高等院校工业设计专业产品设计课程的教学需求，将课程内容分为三部分:概念与原则、设计与实训、案例赏析。第二部分设计与实训是主体部分，分为家具用品、交通工具、交互类电子产品三大类，分别从设计案例、知识点、实践程序等几个版块进行讲解。全书图文并茂，适合教学使用和参考。
序言1
中国的艺术设计教育起步于20世纪50年代，改革开放以后，特别是90年代进入一个高速发展的阶段。由于学科历史短，基础弱，艺术设计的教学方法与课程体系受苏联美术教育模式与欧美国家20世纪初形成的课程模式影响，导致了专业划分过细，过于偏重技术性训练，在培养学生的综合能力、创新能力等方面表现出突出的问题。
随着经济和文化的大发展，社会对于艺术设计专业人才的需求量越来越大，市场对艺术设计人才教育质量的要求也越来越高。为了应对这种变化，教育部将艺术设计由原来的二级学科调整为设计学一级学科，既体现了对设计教育的重视，也体现了把设计教育和国家经济的发展密切联系在一起。因此教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会也在这方面做了很多工作，其中重要的一项就是支持教材建设工作。此次由设计学类专业教指委副主任林家阳教授担纲的这套教材，在整合教学资源、结合人才培养方案，强调应用型教育教学模式、开展实践和创新教学，结合市场需求、创新人才培养模式等方面做了大量的研究和探索；从专业方向的全面性和重点性、课程对应的精准度和宽泛性、作者选择的代表性和引领性、体例构建的合理性和创新性、图文比例的统一性和多样性等各个层面都做了科学适度、详细周全的布置，可以说是近年来高等院校艺术设计专业教材建设的力度之作。
设计是一门实用艺术，检验设计教育的标准是培养出来的艺术设计专业人才是否既具备深厚的艺术造诣，实践能力，同时又有优秀的艺术创造力和想象力，这也正是本套教材出版的目的。我相信本套教材能对学生们奠定学科基础知识、确立专业发展方向、树立专业价值观念产生最基础的影响，帮助他们在以后的专业道路上走得更长远，为中国未来的设计教育和设计专业的发展注入正能量。
教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会主任
中央美术学院 教授/博导 谭平
2013年8月
第一章 概念与原则
第一节 产品设计的基本概念
1．什么是产品
2．什么是产品设计和设计思维
3．如何进行产品设计
4．当代产品设计面对的问题
第二节 产品设计的沿革和发展
1. 产品设计，从工业1.0到4.0
2．产品美学的时代特征
3．地域文化对产品设计的影响
第三节 产品设计的设计原则和评价标准
1．设计原则
2．价值评价
第二章 设计与实训
项目一 家居用品设计
1.设计案例：品牌实践（伊姆斯椅）；学生作业（台湾金点设计概念奖学生作品）
2. 相关知识：1）形式、材料与工艺
2）人体工程学应用
3）概念设计、表达与评估
4）深化设计、表达与评估
5）系列化设计
3. 作业程序：
任务1：测量并绘制自己宿舍的某款家具或灯具（床、椅、桌、台灯等）三视图。
任务2：使用情况调研，列出需要改进的地方；收集同类产品资料10款，并分析；测量自己相关的人体工学尺寸；用思维导图的方式分析确定概念设计要点。
任务3：绘制概念草图，至少出3种不同类型方案。
任务4：确定方案设计，并寻找材料小样，然后进行深化设计。
任务5：方案定稿，绘制出产品三视图、效果图，以及产品在真实环境中的效果图。
任务6：方案呈现，结合设计图与材料小样讲述概念设计。
项目一相关参考书目和网站链接
项目二交通工具设计
1．设计案例：品牌实践（特斯拉）；学生作业（
中国美院张江设计分院学生作品）
2．相关知识：1）设计调研
2）品牌设计策略
3）品牌识别与设计DNA
4）设计项目流程管理与信息管理
5）从数字模型到实物模型
6）产品可用性评估
3．实践程序：
任务1：设计调研，要求研究消费者对汽车的需求趋势，该品牌近10年的产品造型语言，市场上相关品牌的最新设计趋势。
任务2：品牌设计策略制定。
任务3：概念设计与评估，要求概念发散3个方案，并通过列表评估各个方案。
任务4：电脑建模及原型制作，要求至少5个视角的效果图与3张细节设计效果图，以及制作1：10的油土模型。
任务5：方案定稿，通过模型修改设计，最终模型与设计定稿。
任务6：方案呈现，分析品牌的设计策略，并结合数字模型和实物模型，讲述概念设计。
项目二相关参考书目和网站链接
项目三交互类电子产品设计
1.设计案例：品牌实践（iPhone）；学生作业（首届台湾三星电子与台湾创意设计中心共同举办的设计善星人才选拔计划优胜设计）
2. 相关知识： 1）产品创新策略研究
2）市场调研与竞品分析
3）新产品策划书与产品设计规格书
4）产品的人机交互
5）关于UI与GUI
6）产品的量产评估
7）设计过程人员管理与供应链管理
8）产品的推广
9）设计众筹
3. 作业程序：
任务1：针对需要设计的交互电子产品类型，进行产品创新策略研究。
任务2：概念设计与评估，要求概念发散5个方案，并通过列表评估各个方案。
任务3：深化设计，要求至少5个视角的效果图与3张细节设计效果图。
任务4：方案定稿，外观设计图纸，UI设计文件，3D打印或其他方式制作1：1的模型。
任务5：量产评估与项目量产计划管理。
任务6：产品众筹方案的制定与相应文案策划。
项目三相关参考书目和网站链接
第三章 案例赏析
案例1 限量产品的案例：徕卡M240相机
案例2 为中国用户设计：方太水槽洗碗机
案例3 产品的系列化发展：PH系列灯具
案例4 一个主题的多种设计：Artemide的平衡臂台灯
案例5品牌的PI：SYM三阳踏板车的设计演变
案例6赢在项目管理：三一挖掘机变形金刚诞生记
案例7 从概念到实物：奇瑞小蚂蚁@ANT2.0
案例8共享出行时代的智能化产品设计：摩拜单车
案例9 基于用户研究的新产品开发：CHiQ空调设计
案例10使用方式的创新：SPUN转椅
案例11 移动时代的医疗产品：Viva Pro平板式医用超声波检测仪
案例12 从功能到情感：飞利浦Hue智能灯泡
案例13 品牌定位创造出新的市场份额：戴在手腕上的时装斯沃琪手表
案例14 可穿戴式医疗设备: 心脏复健监测系统
案例15 代步车市场竞品分析
案例16让水龙头也智能起来: 高仪卫浴的尝试
案例17 从技术驱动到乐趣驱动:JIMU机器人
案例18 为匠心众筹：猫王收音机的成功
案例19 公益事业设计众筹给山区孩子设计的太阳能灯
参考文献
附录：国内国际重要设计比赛介绍
后记
给有志于从事设计的同学的一点建议
书单推荐
