《大语文》为曹文轩教授专为少年读者编选的一套课外语文阅读读本，共分六册。丛书本着人文和语文完美统一的原则，收录了歌德、高尔基、托尔斯泰、契科夫、东山魁夷、李泽厚、冯友兰、丰子恺、徐志摩、林语堂、汪曾祺等著名作家和知名学者笔下具有经典性的、＊适于少年读者阅读的名篇美文，为少年朋友提供了一套提升人文素质和语文水平、拓展阅读视野、构筑精神家园的优质读本。
这六册书由浅入深、循序渐进，以审美、励志、情感、思想、情趣、道德、智慧、原道这八个维度来贯穿整套丛书，而每一项在六册书中又都有着不同的方面和层次。丛书中的每一分册均采用了按不同主题单元来统筹全书的编选方式，每个单元中的选文都具有有着共同的写作方向和审美取向。每个单元的开始和每篇选文之后都附有编选者精当的导读文字和点评文字，重点剖析所选文章的写作特色、价值承载和审美特点，引导读者通过细读，看出文章之机理，看出文章的境界和神髓之所在。
这套丛书秉承现代人文教育理念和中国
语文在一个国家、一个民族的文化大业中承担着桥梁的作用，民族文化的信息、元素、精髓，因它而存在，因它而流传，因它而发扬光大。一套好的语文读本应该承担着对健全人格培养的责任，更承担着对未来民族性格塑造的责任。本书编者曹文轩作为长期从事儿童文学创作的著名作家、作为语文教育研究的专家，希望弥补当今语文教材中面临的种种缺憾，提供一套优质的民间语文读本，开辟语文教育和学习的第二课堂，与语文教材形成一种优美的张力，从而进一步让孩子陶冶情操，提升孩子们的人格素养和审美格调，提升整个民族的语文境界。
目录
大师之光
一世界的热闹，一个人的梦评《陶庵梦忆》/ 李敬泽 著 ……………… 2
独特的声音/ 莫言 著 …………………… 6
小说的散文化/ 汪曾祺 著 …………………… 15
说 诗/ 林庚 著 ……………… 21
十年磨一剑
铸 剑/ 鲁迅 著……………… 26
奴隶主义（外一篇）/［黎巴嫩] 纪伯伦 著 仲跻昆、李唯中、伊宏 译 …… 51
越王句践世家( 节选)/ 司马迁 著 …………………… 59
当惆怅漫过心堤
半张纸 /［瑞典] 斯特林堡 著 李之义 译…………… 70
绿衣女/ 蒲松龄 著 …………………… 75
微 神/［苏联］伊林 著 胡愈之 译 …………………… 78
目 录
赠别( 外一首)/ 穆旦 著 …………………… 95
思维的向度
两种人/［英国] 兰姆 著 刘炳善 译 …………………… 102
向前型与向后型的人生/ 钱穆 著 …………………… 113
自由和科学/［美国] 爱因斯坦 著 许良英、赵中立、张宣三 编译 ……… 119
三八节有感/ 丁玲 著 …………………… 123
无知的乐趣
一只特立独行的猪( 外一篇)/ 王小波 著 …………………… 132
无知的乐趣/［英国] 罗伯特林德 著 刘新粦 译 …………………… 141
禅的幽默/ 南怀瑾 著 …………………… 148
蹲在洋车上/ 萧红 著 …………………… 156
永恒的天平
道德上的善/［古罗马] 西塞罗 著 徐奕春 译 …………………… 166
第三封信(1944.4)/［法国] 加缪 著 杨荣甲、王殿忠、李玉民 译 ………176
在这阳光灿烂的夏天在神学院的演说/［美国] 爱默生 著 博凡 译 …… 185
静静的绞刑架/ 陈丹燕 著 …………………… 189
廊柱间的魔法
千篇一律与千变万化音乐、绘画、建筑之间的通感/ 梁思成 著 …… 202
说 园( 节选)/ 陈从周 著 …………………… 208
摩天大楼的宰制评弗兰克洛伊德赖特著《现代建筑》/
［美国] 杜菲斯 著 朱孟勋 译 …………………… 219
中国古代的建筑/ 李泽厚 著 …………………… 224
历史的开放与凋零
任 事/ 江盈科 著 …………………… 234
在葛底斯堡的演说/［美国] 亚伯拉罕林肯 著 朱曾汶 译 …………… 237
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