山香2018幼儿园教育基础知识·浙江省教师招考教材
定 价：56 元
- 作者：山香教师招聘考试命题研究中心
- 出版时间：2017/6/1
- ISBN：9787565618826
- 出 版 社：首都师范大学出版社
- 中图法分类：G451.1
- 页码：504
- 纸张：胶版纸
- 版次：1
- 开本：16开
本教材注重对应考人员进行基础知识和基本技能的训练，内容涵盖教材大部分知识点，同时突出各部分的重点和难点，做到点面俱到，使考生复习备考更具针对性，从而达到事半功倍的效果。
该教材层次分明、结构合理、内容丰富，通过该书的学习，有助于学生全面、有针对性的复习。
山香教师考试专用教材严格依据最新考纲编写，由知名教授、教育学者、命题专家组成的研发团队精心打造，山香教育专注于教师考试专用教材的研发出版16年，产品多达200余种，占有全国80%以上市场份额。产品目前涉及三大系列：教师资格考试、公办教师招考、特岗教师招聘，包括专用教材、历年押题、高分题库、最后冲刺、真题大全等序列，全面、系统、完整的涵盖了教师考试所必备的知识体系，为广大考生提供了强大的实战平台。
知识点索引…1常考题型解读…1第一部分 学前卫生学 第一章 学前儿童身体的发展…8应试指导／8知识图解／8第一节 学前儿童神经系统的发展与卫生保健／9第二节 学前儿童感觉器官的发展与卫生保健／13第三节 学前儿童运动系统的发展与卫生保健／18第四节 学前儿童循环系统的发展与卫生保健／22第五节 学前儿童呼吸系统的发展与卫生保健／25第六节 学前儿童消化系统的发展与卫生保健／28第七节 学前儿童泌尿及内分泌系统的发展与卫生保健／31本章小结／33试水招教／35 第二章 幼儿营养与膳食…37应试指导／37知识图解／37第一节 营养基础知识／38第二节 幼儿膳食／43本章小结／46试水招教／47 第三章 幼儿常见病…49应试指导／49知识图解／49第一节 生病的迹象／49第二节 预防常见病／51本章小结／60试水招教／60 第四章 幼儿传染病…62应试指导／62知识图解／62第一节 免疫与计划免疫／63第二节 传染病的概念／68第三节 幼儿常见传染病的种类和预防／72本章小结／79试水招教／79 第五章 常用护理技术和急救术…81应试指导／81知识图解／81第一节 常用护理技术／82第二节 幼儿常见意外事故的防护和急救/84本章小结／91试水招教／92 第六章 幼儿常见心理卫生问题的预防与矫正…93应试指导／93知识图解／93第一节 情绪障碍／93第二节 睡眠障碍／95第三节 语言障碍／96第四节 发育障碍／97第五节 不良习惯与恋物瘾／101本章小结／102试水招教／103第二部分 学前心理学 第一章 学前儿童心理发展概述…106应试指导／106知识图解／106第一节 学前儿童心理学概述／107第二节 学前儿童心理发展的年龄特征／111第三节 有关儿童心理发展阶段的重要概念／113第四节 3～6岁儿童心理发展的主要特征／116第五节 学前儿童心理发展的趋势和基本特点／120第六节 影响学前儿童心理发展的因素／121第七节 发展的生物基础／126本章小结／132试水招教／133 第二章 学前儿童认知的发展…136应试指导／136知识图解／136第一节 皮亚杰的心理发展观——发生认识论／137第二节 学前儿童注意的发展／140第三节 学前儿童感知觉的发展／148第四节 学前儿童记忆的发展／155第五节 学前儿童想象的发展／164第六节 学前儿童思维的发展／173第七节 学前儿童言语的发展／191本章小结／199试水招教／202 第三章 学前儿童情绪和社会性的发展…204应试指导／204知识图解／204第一节 情绪情感概述／205第二节 学前儿童情绪情感的产生与发展／207第三节 学前儿童基本情绪和社会情绪发展的表现／211第四节 学前儿童情绪理解和情绪调节发展的表现／216第五节 学前儿童情绪的培养／220第六节 学前儿童社会性发展／223第七节 学前儿童社会性行为的发展／238第八节 学前期独生子女社会性的发展／244本章小结／245试水招教／247 第四章 学前儿童个性的发展…250应试指导／250知识图解／250第一节 个性概述／250第二节 学前儿童气质和性格的发展／254第三节 学前儿童能力的发展／260第四节 学前儿童自我意识的发展／263本章小结／269试水招教／270第三部分 学前教育学 第一章 学前教育与学前教育学概述…274应试指导／274知识图解／274第一节 学前教育／274第二节 学前教育学／279本章小结／287试水招教／287 第二章 学前教育实践和理论的发展…289应试指导／289知识图解／289第一节 近代以来学前教育的发展历史／290第二节 近现代学前教育理论流派／302第三节 我国当代学前教育理论的基本观点及其应用／315第四节 我国当代学前教育实践的原则／317本章小结／321试水招教／322 第三章 学前教育中的儿童与教师…324应试指导／324知识图解／324第一节 儿童观／325第二节 幼儿教师／329第三节 师幼关系与互动的原理和策略／342本章小结／348试水招教／349 第四章 学前教育制度…351应试指导／351知识图解／351第一节 学前教育制度概述／352第二节 我国的学前教育制度／353第三节 幼儿园管理条例／361第五节 幼儿园教育指导纲要（试行）／370第六节 国务院关于当前发展学前教育的若干意见／376第七节 当代国外学前教育制度的发展趋势／379 本章小结／381试水招教／382附录 《儿童权利公约》解读／384 《幼儿园教师专业标准（试行）》／385 第五章 学前教育目标…389应试指导／389知识图解／389第一节 教育目的／390第二节 学前教育目标概述／391第三节 国外学前教育目标及对我国的启示／399本章小结／400试水招教／401 第六章 学前教育内容与实施…403应试指导／403知识图解／403第一节 学前教育内容概述／404第二节 幼儿园活动／405第三节 幼儿园的游戏活动／416第四节 幼儿游戏的指导／427第五节 幼儿园环境／437本章小结／453试水招教／455 第七章 学前教育与家庭、社区及小学的衔接…458应试指导／458知识图解／458第一节 学前儿童家庭教育／459第二节 幼儿园与家庭的合作／466第三节 幼小衔接／472第四节 幼儿园与社区的合作／479本章小结／484试水招教／485 附 录 “读一读，想一想”参考答案…487
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