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“学雷锋活动”历史变迁的话语研究
《南开话语研究》系列丛书:学雷锋活动历史变迁的话语研究》共6章,从话语策略、互文关系、使文本化、互语性等角度考察、分析了学雷锋活动这一社会实践传递出来的既各有历史特点又彼此联系的学雷锋意义,更进一步探究和阐述了学雷锋活动话语意义的历史性嬗变。从话语角度看,学雷锋活动是一个延续了50多年、由多个话语事件串联起来的话语过程。这些话语事件不是一个个静态孤立的形态,而是一种通过话语联系过去、现在和未来的活动,即连接这些话语事件的是不同话语策略、互文关系、使文本化过程等话语手段,它们使得话语成为建构性和持续性的活动,并通过这种话语活动引导和说服大众参加学雷锋活动。
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