生理学基础_胡文茜，高福元_9787568027311

本书是全国中等卫生职业教育护理专业十三五规划教材。

本教材的内容选择上，根据中职学生的认知特点，以必需、够用为度，突出实用性和针对性，紧扣专业教学大纲，并以中职护理专业教学实际和岗位需要为导向, 以常见病、多发病的相关内容为重点，精选内容，叙述简明扼要，突出重点内容，适当加入了已定论的zui新信息和知识。本教材的结构设置上，贴近教师教学需求及学生的学习需求，设立学习目标、知识链接、能力检测等模块，在形式上更具特色，精炼文字，多采用图片、表格等形式，适当对知识点加以总结，使教材图文并茂，阅读性更强，提高学生学习兴趣，增加可读性和实用性。在本教材编写过程中，注重与相近课程、前期课程和后续课程之间的协编，避免知识点的重复及知识点的不一致。还适当选取了一些临床常见疾病的案例，使本课程与后续临床课程有效衔接起来，同时提高学生学习的兴趣和效果。

本书可供中职护理、助产等相关专业学生使用。

在国家大力发展高等职业教育的背景下，为培养卫生行业需求的技能型护理人才，按照教育部办公室颁布的《中等职业学校护理专业教学标准（试行）》中护理专业教学标准及培养目标要求，华中科技大学出版社倡导和组织了本教材的编写工作。《生理学基础》是中等职业教育护理、助产、药剂等专业的一门重要的基础理论课程，与医学联系密切，其主要内容是研究正常人体正常生命活动规律的科学。

本教材的内容选择上，根据中职学生的认知特点，以必需、够用为度，突出实用性和针对性，紧扣专业教学大纲，并以中职护理专业教学实际和岗位需要为导向, 以常见病、多发病的相关内容为重点，精选内容，叙述简明扼要，突出重点内容，适当加入了已定论的zui新信息和知识。本教材的结构设置上，贴近教师教学需求及学生的学习需求，设立学习目标、知识链接、能力检测等模块，在形式上更具特色，精炼文字，多采用图片、表格等形式，适当对知识点加以总结，使教材图文并茂，阅读性更强，提高学生学习兴趣，增加可读性和实用性。在本教材编写过程中，注重与相近课程、前期课程和后续课程之间的协编，避免知识点的重复及知识点的不一致。例如，血压的正常值与护理专业知识中的正常值接轨，避免数据偏差过大。还适当选取了一些临床常见疾病的案例，使本课程与后续临床课程有效衔接起来，同时提高学生学习的兴趣和效果。

本教材各位编者都是长期在生理学教学第yi线和具有临床工作经验的骨干教师。在编写过程中，得到了各参编学校的大力支持，在此表示衷心的感谢。同时，由于编写时间紧，编者水平有限，书中难免存在不足及疏漏之处，恳请各位同仁及读者批评指正，以便今后不断完善。

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