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追梦:一位数学教师的四十年教育实践
本书是一位中学数学特级教师对其四十年从教生涯的回顾与总结。作者按照编织梦想守望梦想传递梦想珍藏梦想的脉络,从其踏上讲台背后的故事讲起,细数了他*次上公开课,*次当高中班主任,*次带高三班级,*次获优质课奖,*次发表论文……而后分享了他数十年在一线教学岗位上积累的教学经验及感悟,既有春风化雨、润物无声的育人故事,又有授课时的语言艺术、提问原则、结尾方法等教学技巧,同时呈现了数篇颇具特色的教学设计案例;珍藏梦想部分则集结了媒体、同行及学生对作者的评价与反馈;*后展现了其承担特级教师工作室,带领众多一线教师潜心科研所取得的成果,尤其是广受好评的分层教学法。透过书中的一字一句,一位潜心育人、勤于钻研的教师形象跃然纸上。
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