本书编者既是民办教育的推动者，也是民办教育的研究者、传播者，十余载系统关注跟踪研究民办教育，为民办教育发展鼓呼。他们深入中国民办教育*线，走近一个个民办教育的开拓者、探索者、实践者，见证了他们的曲折与成功，见证了我国特色民办教育的探索和发展。从某种意义上说，读此书也是在读采写者，这本书同样折射了采访者的理想、热情与付出。作为一个人数不多的编辑部，她们用微弱的力量、无限的热情和令人敬佩的精神，参与成就了中国民办教育的璀璨星空。
人民政协报教育周刊团队十年心力倾情见证
他们是中国民办教育事业的开拓者他们，见证了中国教育事业的发展进程
这是一本人民政协报教育周刊团队倾十年心力记录的中国民办教育的发展史诗
后记：走近了，于是产生了深沉的尊敬
贺春兰
民办教育横空出世，民办教育领军群雄并起。他们一方面含着眼泪做事情，一方面激情燃烧在冬季，行至今天，虽然艰难，但正是在艰苦的奋斗中，中国民办教育的探索者们看到了自己力量之顽强，也为自己和这个群体身上的昂扬斗志激励并骄傲着。走近才会尊敬，很多时候，我们并没有机会走进一个人的精神世界，也因此，并不能够在真正意义上走近一个人。庆幸的是，职业给了我们与民办教育界邂逅的机会。人民政协报教育在线周刊第一次试刊于2012年的11月28日，那时，一次规模颇大的民办教育高峰会正在举办，时值《中国民办教育促进法》出台前夕，民办教育界群情激昂。而我也是那时开始逐渐走近中国民办教育的一批探索者，得以见证也记录他们的痛苦、艰辛与喜乐。书中收集了10多年来，我和我的编辑部成员对近百位民办教育探索者的访谈。这些访谈是非结构化的，我们的聊天基本上没有特定形式或程序，在一种随意的、自由的、开放式的谈话中进行。在轻松而随意的聊天中，我们了解捕捉了十多年来民办教育人所面对的独特挑战，一代民办教育人的价值追求和艰辛探索。很多采访的片段我记忆犹新。感谢很多人将他们的内心掏给了我们；我们以能和他们的生命交汇而幸福骄傲。也正因为对他们、对这个群体无比珍视，这个集子的出版一拖再拖。虽然我们希望能够感受探究到他们身上一些最接近本真的追求，但事实上，他们每一个个体都是那般丰富,他们整个的生命面貌怎样，我们难以了解也未刻意去探究更多。无论如何，在民办教育领域，在同样的时代挑战面前，他们是胜出者。他们的努力，推动了中国教育的发展进程，所以，值得尊敬。 这些片段性呈现的内容前后横跨十多年，我亦从青年走至中年，当我于编辑出版前再次审定时，仍然感觉颇得启发、颇值得一读。
贺春兰
教育学博士，人民政协报教育周刊、健康周刊主编，中华职业教育社专家委员会委员、《民办教育新观察》编委。曾兼任中国民办教育协会首届副秘书长，中国教育学会教育行政专业委员会副秘书长等。发起主持了教育之春系列沙龙、天下讲堂、提案助理、徐霞客游线标志地寻找与论证等公益项目。在政策参与、舆情分析、品牌建设、公益创新等领域有研究和实践。曾获教育部、首都女记协等单位颁发的优秀新闻奖，全国政协机关团委、机关青联颁发的全国政协机关青年岗位能手，全国妇联颁发的巾帼建功标兵等荣誉称号，所率教育周刊编辑部团队亦于2015年、2016年连续两年分别获得中华全国总工会颁发的全国五一巾帼标兵岗，全国妇联颁发的全国巾帼建功先进集体荣誉称号。
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