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儿童发展 发展是人类社会进步永恒的主题,儿童和青少年的良好发展是人一生发展的坚实基础。撰写《儿童发展》这一公共课教材,承担着传承和传播科学发展心理学知识的重要义务,是在校师范生获得系统、全面、专业的发展心理学知识的根本性依托。《儿童发展》通过介绍儿童发展的一般理论和研究方法,重点阐述了儿童生理、认知及社会性发展的水平、特点和规律,为非心理学专业的师范生提供了较为系统的儿童发展心理学知识。
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