证券投资学——理论·实验一体化教程_刘元春_9787564225865

　　《证券投资学：理论·实验一体化教程/应用型高等教育财经类专业“十三五”规划教材》内容分上下两篇。上篇为基础理论篇，共8章，包括证券与证券市场概述、证券投资工具、证券发行市场、证券交易市场、证券投资基本分析、证券投资技术分析、证券投资的收益与风险、证券组合与管理；下篇为模拟实验篇，共6个实验单元，包括证券行情分析系统基本操作、证券交易模拟、证券投资基本分析、证券投资盘面分析、证券投资技术分析主要理论、证券投资技术分析主要指标。
　　《证券投资学：理论·实验一体化教程/应用型高等教育财经类专业“十三五”规划教材》有三个突出特点：一是打破了证券投资学和证券模拟实验单独出版的惯例，将基础理论与模拟实验有机融合。二是突破了传统编排体例，设有学习目标、开篇案例、本章小结、知识测试、课外导航模块，栏目丰富，真正体现了“老师好教，学生好学”。三是梳理了历年证券从业人员资格考试真题作为知识测试的题目，实现知识测试与证券从业资格考试的匹配对接。

　　证券市场和证券投资活动在国民经济发展与现代经济生活中占有越来越重要的地位，大部分经济类和管理类专业都开设了证券投资学课程，金融类专业还开设了证券模拟实验。目前证券投资学和证券模拟实验的教材系单独出版。证券投资学教材种类繁多，但实验类教材品种极少，其内容又冠以大量理论知识，与理论书籍重复。本教材突破了这种传统的编写惯例，将两者融为一体，教材内容既紧扣基础理论知识，又突出实践操作技能。
　　教材分上下两篇。上篇为基础理论篇，共8章，包括证券与证券市场概述、证券投资工具、证券发行市场、证券交易市场、证券投资基本分析、证券投资技术分析、证券投资的收益与风险、证券组合与管理；下篇为模拟实验篇，共6个实验单元，包括证券行情分析系统基本操作、证券交易模拟、证券投资基本分析、证券投资盘面分析、证券投资技术分析主要理论、证券投资技术分析主要指标。
　　本教材具有以下特色：
　　1.追求创新性。将证券投资理论和证券模拟实验有机融合，是大胆的创新尝试，经过几轮的教学检验已经初步得到学生的认可和好评。在编排上突破了传统编排体例，突出实践教学环节及特点，使教材在内容、体例上更具特色。通过【学习目标】提出本章学习目标要求，使学生明确学习的目的；通过【开篇案例】导入本章主要知识点，引发学生的思考和学习兴趣；通过【本章小结】归纳本章的思想、方法和主要知识点；通过【知识测试】检测学生的学习效果；通过【课外导航】为学生课外继续学习提供学习资源和参考书目。
　　2.突出实用性。作者从事证券投资教学工作多年，了解老师在教学中需要什么，知道学生应该学习掌握什么，因此，本着“教师好教，学生好学”的编写原则，突出实用性。教材语言力求简明扼要，通俗易懂，重点突出，并配有多媒体PPT课件，不仅适合老师讲授，而且利于学生阅读。在每一章后都附有知识测试，其中包含单选题、多选题、判断题、计算题等多种题型。大部分试题都是从证券从业资格考试真题中精选出来的，既可用于学生进行自我检测，又可为部分参加证券从业资格考试的学生提供帮助，还能为老师检验学生的学习效果提供便利。
　　3.注重操作性。证券投资学是一门应用性很强的学科，本教材在系统阐述证券投资理论知识的同时，更加强调与证券市场的联系，突出可操作性。本教材所用证券行情分析软件与证券模拟交易系统全部来自互联网免费资源，使得学生的实验课不再受到授课时间与地点的限制，方便学生随时随地了解证券市场，将教学延伸到实验室之外。
　　4.体现时代性。我国证券市场正处于发展阶段，随时都有新的知识、新的政策法规出台。证券投资学作为一门年轻的学科，现有的知识点和知识体系还有很多不完善之处。因此，在教材编写过程中笔者力求将编写时点上最新的政策法规及交易制度编写进去，所有涉及国家的政策法规等，依据的都是最新的文件资料。
　　本教材既凝聚了笔者多年的教学心得与体会，也借鉴了他人的研究成果及相关资料，这些成果和资料大部分在书后参考文献中列示，但也有一少部分因未能查明出处而未予以标注。在此，向所有作者表示深深的谢意！
　　由于笔者水平所限，书中错误和疏漏之处，敬请各位专家和广大读者批评指正。

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