本书简明扼要、清晰易懂、系统全面，既可以作为国际关系专业的基础理论教材，也可以作为国际关系理论爱好者的理论读本。其从基本概念讲起，内容既涉及现实主义、自由主义、建构主义、马克思主义、中国传统政治文化等宏观理论和思想，也专门列述博弈理论、集体行动理论、威慑理论等理论分析工具，为我们广、容、深、悟地学习国际关系理论提供了一个系统的知识结构基础
古典现实主义理论；结构现实主义理论；复合相互依赖理论；新自由制度主义理论；集体行动理论；威慑理论；博弈理论；建构主义基础理论；科学建构主义理论；中国传统政治文化；马克思主义理论。
高尚涛博士结合自己教授国际关系理论的课程，完成了《国际关系理论基础》教材。这本教材简明扼要、系统全面，既可以作为专业基础课教材，也可以作为国际关系理论爱好者的读本。
国际关系理论课程是国际关系重要的专业基础课程之一。一门学科，之所以称其为学科，都要有理论作为支撑。但同时，这也是学生反映比较难理解和掌握的课程之一。之所以感觉国际关系理论不好理解和掌握，大概有这样一个原因：理论的语言难免有些晦涩，如果缺少基本的知识储备，学习起来势必感到困难。与其他任何一门专业学科一样，国际关系理论也有自己的专业知识体系。这一专业知识体系是由专门的概念和逻辑构建起来的。所以，要学习国际关系理论，就必须了解一些基本概念和基本逻辑。对于初学者来讲，这很容易成为学习中遇到的第一个困难。所以，编写一本以简明扼要、清晰易懂为宗旨的教材就成为十分必要的事情。《国际关系理论基础》正是这样一本教材。
对于专业学生而言，学习本学科的理论是必不可少的。学生问我，如何学习国际关系理论。我说，大概要尽力做到四个字：广、容、深、悟。
高尚涛，外交学院国际关系研究所博士、副教授，目前主要致力于国际关系理论和国际关系研究方法论等方面的教学与研究工作。2000年以来，先后在《社会科学》、《理论学习》、《现代国际关系》、《外交评论》、《世界经济与政治》、《国际政治研究》和《国际观察》等专业学术期刊发表国际关系学术论文多篇。2007年，赴法国IFRI（法国国际关系研究所）进行短期学术访问。2008年，出版国际关系理论专著《国际关系的权力与规范》，并先后参与了秦亚青教授主持编写的《理性与国际合作：自由主义国际关系理论研究》、《观念、制度与政策：欧盟软权力研究》等学术著作的撰写和研究工作。
前言
第一章 国际关系理论基本概念
一、理论
二、范式
三、科学理论
四、国际关系
五、国际政治
六、世界政治
七、小结
第二章 现实主义理论的一般特征
一、爱德华卡尔的主要观点
（一）批判理想主义观点
（二）提出现实主义观点
（三）对卡尔观点的评价
二、汉斯摩根索的主要观点
（一）摩根索的权力人性论
（二）国际政治的研究取向
（三）现实主义国际政治理论
（四）对摩根索观点的评价
三、现实主义理论的一般特点
（一）卡尔和摩根索理论的共同点
（二）现实主义理论的三个层次
（三）现实主义理论总结
（四）理论分析举例
四、现实主义理论评价
（一）正面评价
（二）负面评价
五、小结
第三章 结构现实主义理论
一、国际体系结构
（一）国际政治分析的三个层次
（二）无政府状态和国际体系结构假定
（三）国际体系结构的界定
（四）国际体系结构举例
二、结构现实主义的假设与检验
（一）结构现实主义的核心假设
（二）结构现实主义的假设检验
三、结构现实主义理论评价
（一）正面评价
（二）负面评价
四、小结
第四章 复合相互依赖理论
一、什么是相互依赖
二、敏感性和脆弱性
三、复合相互依赖假定
（一） 对现实主义的批评
（二） 复合相互依赖的内容
（三） 复合相互依赖举例
四、新自由主义的四个解释模式
（一） 经济进程解释模式
（二） 总体权力结构解释模式
（三） 问题结构解释模式
（四） 国际组织解释模式
五、复合相互依赖理论评价
（一） 正面评价
（二） 负面评价
六、小结
第五章 新自由制度主义理论
一、新自由制度主义的理论框架
（一） 新自由制度主义的基本假定
（二） 新自由制度主义的核心假设
（三） 新自由制度主义分析举例
二、国际制度的功能理论
（一） 国际制度的必要性
（二） 制度合作的可能性
三、新自由制度主义理论评价
（一） 正面评价
（二） 负面评价
四、小结
第六章 建构主义基础理论
一、建构主义的基本含义
（一） 皮亚杰的实验分析
（二） 建构主义的基本含义
（三） 认知结构分析举例
二、建构主义的分析方法
（一） 个体建构原则
（二） 组织经验原则
（三） 社会建构原则
三、建构关系
（一） 建构关系界定
（二） 建构关系分类
（三） 建构关系举例
四、小结
第七章 科学建构主义理论
一、科学建构主义的假定
（一） 国家行为体建构假定
（二） 观念结构假定
（三） 可实证假定
（四） 三个假定之间的关系
二、科学建构主义的假设
（一） 国家互动建构无政府文化
（二） 无政府文化建构国家身份
（三） 三种无政府文化的转化
三、科学建构主义理论评价
（一） 正面评价
（二） 负面评价
四、小结
我们举几个例子来说明什么是广义国际关系，什么是狭义国际关系。
首先是广义国际关系的例子。
第一个例子：伯罗奔尼撒战争。公元前400多年，古希腊两个城市国家同盟——以斯巴达为首的伯罗奔尼撒同盟与以雅典为首的提洛同盟展开了一场著名的大搏斗，整个希腊开始由盛转衰。这种城邦国家之间的战争，类似于中国古代的春秋战国纷争，是非主权国家之间的战争关系，属于广义国际关系的范围。
第二个例子：国际红十字会与联合国合作参与伊拉克人道救援。瑞士公民亨利·杜南倡导成立了国际红十字会，力图“在全世界范围内帮助一切冲突与国内暴力事件的受害者”。红十字会经常与联合国一起参与在伊拉克的国际救援任务。2003年8月19日，设在伊拉克首都巴格达运河酒店的联合国办事机构发生强烈爆炸，造成数十人死伤。事件发生后，联合国救援机构和国际红十字会考虑到巴格达治安状况恶化，决定撤离巴格达，暂停执行救援任务。①联合国和国际红十字会都不是主权国家和准国家实体，它们之间的互动关系属于广义的国际关系范畴。
第三个例子：中国加入世界贸易组织。中国作为一个主权国家，与一个全球性国际经济组织发生关系。这种关系也不属于典型的狭义国际关系范畴，但属于广义国际关系的范畴。
第四个例子：中国和巴勒斯坦的关系。中国是最早支持巴勒斯坦民族解放运动并承认“巴勒斯坦国”的国家之一，由阿拉法特创立并领导的巴勒斯坦民族权力机构得到世界多数国家的承认和支持。但是，由于巴勒斯坦还没有正式建国，所以巴勒斯坦民族权力机构还只能算是一个准国家实体。
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