本书依据教育部颁布的《中等职业学校美术设计与制作专业教学标准》编写而成，全书共4章。通过典型范例的实作过程及展示，详细介绍了手绘POP的基本知识。以学习和实践的逻辑顺序，结合一定的理论知识与优秀案例，循序渐进地教授手绘POP的专业知识。
书中提供了大量丰富多样的案例，并附有图例加以说明，使读者能够看图自学，非常实用。本书可作为中职美术设计与制作等艺术设计类专业的教学用书，也可作为手绘爱好者的自学用书。
通过众多实例与实战技巧向读者展现手绘POP的基本知识，兼顾理论知识与实战操作，可作为中等职业学校美术设计与制作等专业的教材，也为那些渴望学习，却苦于缺少教材的青年朋友、商界人士自学手绘POP找到一位好老师、好帮手、好参谋。本书非常适合手绘POP初学者使用。本书*的特点就是将知识整合，把内容提炼到*精。让无基础的学生可以在*短的时间内掌握手绘POP的基本知识和基本技法；同时本着循序渐进的教学原则和规律，一切从实际出发，精讲精练，真正体现教学内容实用、教学方法实在、技法训练实战、目标培养实效等几大特点。相关图书推荐：《素描》《CorlDRAW X6企业项目案例实战》《手绘POP》《包装设计》《平面及多媒体设计》。
前言
手绘POP是近年来风行于全国的一种广告形式，它制作简单快捷、个性鲜明、丰富多彩、亲和力高、成本低，是门店促销活动最常用的广告方式，也能起到美化店铺环境以及和顾客互动交流的作用。同时它作为视觉传达和商业推广的重要艺术形式之一，也越来越受到商家及设计教育界的重视。本书依据教育部颁布的《中等职业学校美术设计与制作专业教学标准》编写而成。通过众多实例与实战技巧向读者展现了手绘POP的基本知识，内容翔实，图文并茂，讲解通俗易懂。同时兼顾理论知识与实战操作，可以作为中等职业学校美术设计与制作专业的教材，也为那些渴望学习，却苦于缺少教材的青年朋友、商界人士自学手绘POP找到一位好老师、好帮手、好参谋。本书非常适合手绘POP初学者使用。本书最大的特点就是将知识整合，把内容提炼到最精。让无基础的学生可以在最短的时间内掌握手绘POP的基本知识和基本技法；同时本着循序渐进的教学原则和规律，一切从实际出发，精讲精练，真正体现教学内容实用、教学方法实在、技法训练实战、目标培养实效等几大特点。本书共4章，建议学时为72学时。教师可以根据教学大纲和教学实际，灵活调整和补充。各章的主要内容及教学课时安排如下。章节课 程 内 容课时分配第1章手绘POP基础知识2第2章手绘POP视觉要素20第3章手绘POP色彩应用20第4章手绘POP绘制技法30课 时 总 计72手 绘 POP前言本书由王晓青主编，徐璟担任副主编。史文萱、宋真等老师给予了建议性的支持和帮助。在编写过程中，参考、引用和借鉴了一些读物、网站、公众号等资料，在此谨向有关作者、出版者致以诚挚的感谢。由于时间仓促、水平有限，书中难免有疏漏和不足之处，敬请在使用过程中批评指正，以便修订时予以更正。
编者2017年1月
第1章手绘POP基础知识1
1.1手绘POP的概念1
1.2手绘POP的分类2
1.3手绘POP的特点7
1.4手绘POP的工具 7
本章小结12
作业练习12
第2章手绘POP视觉要素13
2.1手绘POP的插图13
2.2手绘POP的构图19
2.3手绘POP的版式设计22
本章小结30
作业练习30
第3章手绘POP色彩应用31
3.1色彩的基础知识31
3.2色彩在手绘POP中的应用37
本章小结45
作业练习45
第4章手绘POP绘制技法46
4.1手绘POP的表现手法46
4.2手绘POP的书写规则53
4.3手绘POP数字的书写57
4.4手绘POP文字的书写59
4.5手绘POP字体的装饰手法及应用技巧71
4.6手绘POP范例80
本章小结92
作业练习93
参考文献94
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