0～6岁儿童情绪管理百问百答_晏红_9787512713635

想让孩子更加快乐，在未来能够成功，那么就必然要让孩子成长为一个高情商的、能够很好地引导自己情绪的人。但宝宝闹起脾气来，让许多父母都束手无策。如果没有好好对待宝宝的情绪，采取呵斥、压抑，甚至无视的态度对待这些情绪问题，将会对宝宝的成长造成极大的危害！本书以百问百答的形式详解日常生活中*常碰到的儿童情绪问题。问答设置不仅局限于直接的情绪问题，更从生活细节着眼，将日常生活中能够引发孩子情绪波动或向负面发展的事也进行了一一阐述，给爸爸妈妈们上了一堂生动的情绪管理生活实践课，教会父母如何通过日常小事引导宝宝的情绪，养出自信、乐观的高情商小孩。

前言

《中国儿童情绪管理》（第二版）出版之后，便抓紧时间撰写这本《0～6岁儿童情绪管理百问百答》。书稿完成之后，有一种配套完美的感觉。

两本书各有各的体例与框架，在写《中国儿童情绪管理》一书的时候，总是禁不住想起众多家长关于宝宝情绪管理的各种各样的问题。有的问题具有普遍性，有的问题则非常个性化。这些问题很难融入系统性比较强的《中国儿童情绪管理》一书之中。我非常清楚读者的困惑与需求，却言之不尽，这是让一个认真的作者难以释怀的事情。于是在写《中国儿童情绪管理》的时候，我就给自己提出一个要求：必须有一本配套的百问百答！虽然不敢奢求穷尽家长朋友的所有问题，但求顺应一个教育工作者知无不言、言无不尽的工作习惯。

儿童情绪管理是一个非常复杂的话题，它的内涵与外延极其丰富。国内外研究者很早就从人类学、心理学与教育学等相关学科领域进行了深入而细致的研究，为我们理解和解决儿童的情绪情感发展及其教育提供了科学依据。但是儿童情绪管理的科学研究无论多么深入，都无法完全解决家长所面临的情绪管理问题。因为家庭中的情绪管理与生动的生活情境密不可分，与复杂的亲子互动融为一体，其中的因素相互影响、相互作用，有着千丝万缕的联系。专业工作者作为旁观者都难以条分缕析，家长作为当事人更容易当局者迷。即使把问题认识得很清楚，但处理问题的策略与能力又几乎是另外一套工程。可见，最好的家庭教育专家不是别人，恰恰是家长自身。家长唯有提前加强学习，事后加强反思，边实践边学习，才能不断地提高自己的教育素养，才能真正为孩子的健康成长营造一片蔚蓝的天空。

情绪不仅仅表现在喜怒哀乐上，对待他人、对待事物的态度、能力及其处理方式，无不与情绪的产生、发展与变化息息相关。因为情绪从来都不是单独存在的，家长对宝宝的情绪管理以及对自己的情绪管理，都是在生活习惯、人际交往、读书学习等日常生活中进行的。但家长往往在被宝宝的不良情绪所困扰的时候，才去关注宝宝以及自己的情绪管理问题，于是就可能仅仅为表面的情绪所迷惑，却难以看透情绪背后的生活教育。这本书收集了全国各地家长在生活教育中所遭遇的情绪管理问题，其中的每一个问题都发生在真实的生活情境之中。这些情绪问题在生活中产生，并通过生活去解决、去修复。当然，生活是世界上最变幻莫测的景象。也许您的生活与别人的生活不同，遇到的具体问题也有所不同，但生活又是可以相互沟通、相互启发的，希望这本书能为您的家庭教育带来有价值的思考与借鉴。

情绪管理的方法非常多，每个人都会在日常生活中领悟到一些情绪管理的小窍门，方法之多，不胜枚举。但方法再多，也是万变不离其宗。根据情绪管理的规律，可以把诸多情绪管理方法最终都可以归为三大类：针对现实问题的情绪管理策略、针对观念认识的情绪管理策略、针对情绪状态的情绪管理策略。也就是说，有的情绪管理首先需要解决宝宝面临的现实问题，有的情绪管理首先需要家长有正确的教育观念，有的情绪管理则直接针对宝宝的情绪现象。因此，书中涉及宝宝喝洗澡水、尿裤子等行为现象以及入学准备方面的学习现象等，都需要家长关注与支持宝宝的行为发展以及提高自己的相关认识，才能真正解决宝宝已经面临或者即将面临的情绪情感发展困惑。

此书出版之际，适逢国家实施全面二孩政策。独生子女家庭与二孩家庭的养育环境差别很大，两个孩子的排行、性别、个性等因素都会对孩子的情绪情感产生影响。并且对于手心手背都是肉的家长来说，如何让一碗水端平成为家长面临的最大考验。在二孩家庭中，家长更要注重自己的情绪管理，关注两个宝宝的情绪冲突与个体差异，掌握情绪管理的艺术。只有这样，才能真正掌握家有二宝的轻松养育之道，感受养育生活所带来的快乐与成就感！

晏　红

2016年5月于清华园

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