本教材共分6个部分:概论部分讲述了机械装配基础知识及机电设备维修综述,学习情境一讲述了机械零部件的测绘与维修,学习情境二讲述了CA6140型车床的装调与维修,学习情境三讲述了X6132型卧式铣床的装调与维修,学习情境四讲述了数控设备的装调与维修,学习情境五讲述了矿山提升设备的装配与维修。本教材的特点是少理论、多技能、多图片,并配备了实用的实训内容,在内容上符合生产实践的需求,在形式上符合高职教育的特点。
本教材可作为高职高专机械类专业的教学用书,也可作为机械类中专和技师的培训教材,以及从事设备维修、设备管理的人员和设备安装调试人员的参考书。
本教材配有电子教案,凡使用本教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网 (http://www.cmpedu.com)下载,或发送电子邮件至cmpgaozhi@sina.com索取。咨询电话:01088379375。
机电设备装配与维修课程是机电类高职工科专业开设的实践性很强,与生产实践联系密切,将机械修理和电路维修融合到一起,集机械、液压、电气、计算机于一体的技术应用型课程。本课程培养具有机械部件、电气系统、整机装配、故障排查等机电设备制造和机械加工的关键性岗位能力,具备良好的职业素质、合格的机电设备从业人员。
在学习本课程前,学生需具备机械、电气识图和零件测绘能力,维修工具和仪器的使用能力,典型机电设备的使用能力,钳工、焊工、维修电工等的操作能力。先修课程为机械制图与CAD,极限、配合与技术测量,金属切削机床,机械设计基础,电机与拖动,机床电气控制,液气压传动等,后续课程为岗位综合实训、毕业设计。
在编写本教材的过程中,我们根据高职教材应以培养综合型、实用型人才为目标的原则,在注重基础理论教育的同时,突出实践性教学环节,力图做到深入浅出、层次分明、详略得当,尽可能体现高职教育的特点。本教材的突出特点是采用学习情境组织教学。一方面采用理论与实践一体化教学,强调技术应用;另一方面采用学习情境结构,并以渐进式方式设置模块内容,大部分模块后设有综合实训内容,以实际项目的分析、研究、设计、操作等来达到教学目的。在教学方法上,建议根据教材特点,采用以学生为中心和以项目为中心的灵活多样的教学方法。课程全程采用讲练结合的教学方式,课堂讲解与演示相结合,我教与你做相结合,课程的大部分内容安排到实训室进行,实现仿真生产环境下的教、学、做合一教学,实现课堂与实训地点一体化教学模式,达到本课程的教学目的。
本教材从内容上讲分为5个学习情境,建议教学时数为96学时。
本教材由娄底职业技术学院罗红专、唐立伟担任主编;娄底职业技术学院李权、吴光辉,湖南汽车工程职业学院王伟平担任副主编;益阳职业技术学院谭补辉,娄底职业技术学院谢志勇、付芝芳、蔡翰志,娄底市农业机械化研究所陈远洪参加编写。本书由罗正斌教授担任主审,由罗红专负责全书的统稿。
因编者水平有限,书中错漏在所难免,恳请读者批评指正。
编者
目录
前言
概论1
专题1机械装配基础知识1
专题2机电设备维修综述12
习题与思考题26
学习情境一机械零部件的测绘与
维修27
子情境一轴套类零件的测绘与维修27
子情境二齿轮的测绘与维修47
子情境三蜗轮蜗杆的测绘与维修56
子情境四壳体零件的测绘与维修59
子情境五曲柄连杆机构的修理66
习题与思考题70
学习情境二CA6140型车床的装调
与维修71
子情境一CA6140型车床导轨的修理71
子情境二CA6140型车床刀架、主轴箱部件
的拆装和修理77
子情境三CA6140型车床进给箱、溜板箱
的拆装和修理84
子情境四CA6140型车床电气控制系统
检修92
子情境五CA6140型车床整机装配与
验收98
习题与思考题119
学习情境三X6132型铣床的装调与
维修120
子情境一X6132型铣床升降台的拆装
和调整120
子情境二X6132型铣床主轴组件及变
速箱的拆装和修理126
子情境三X6132型铣床进给变速箱的
拆装和修理130
子情境四X6132型铣床电气控制系统
检修134
习题与思考题142
学习情境四数控设备的装调与
维修143
子情境一数控系统的安装与调试143
子情境二伺服驱动系统的故障诊断与
维修154
子情境三数控机床主要机械部件的故障
诊断与维修164
习题与思考题171
学习情境五矿山提升设备的装配与
维修172
习题与思考题185
参考文献186