本书为任务驱动的项目式教材，内容包括汽车底盘概述、汽车传动系统检修、汽车行驶系统检修、汽车转向系统检修、汽车制动系统检修等。
随着中国汽车保有量的增加，汽车作为交通工具已经极大地普及进入家庭。随之而来的，汽车维修行业、汽车维修岗位需要大量的汽车故障诊断及维修专业人员。本书不仅可以作为高校教材，更是一般汽车用户的专业维修手册，对照故障现象查找解决方法，问题迎刃而解。
我国汽车工业发展迅速，汽车保有量大幅度增加，汽车领域先进技术不断涌现，对汽车专业技术人才的知识和水平都提出了更高的要求。本书依据我国汽车产业及汽车维修行业人才市场的要求而编写，且能适应高职高专发展新形势、新变化的教学需要。本书力求突出以下特点。
（1） 体例新。本书的编写以具有代表性的工作任务为一个相对完整的学习过程，围绕工作任务聚焦知识和技能，向读者翔实地介绍了汽车底盘每个项目的操作过程，体现了以工作过程为导向的教学观，提高学生学习的主动性。打破传统的职业教育学科体系，代之以与企业实践密切联系的、理论学习与技能训练高度统一的、综合性和案例性的教学项目。
（2） 实践性强。本书的内容力求与汽车产业及汽车维修行业相适应，反映我国主流轿车车型的新结构、新技术等，并体现高职高专教育的特点，贯彻职业教育教学改革的精神。在理论和实践、基础知识与专业知识上，做到理论知识适用、够用，专业技能适用、管用，密切联系实际。教材系统性突出、内容丰富、实践作用显著。
（3） 知识内容丰富、新颖。本书体系清晰、合理，结合职业教育教学改革的要求，在内容上推陈出新，淘汰过时的教学内容，有利于开阔学生思路。此外，实训中注重相应的职业资格标准与考核相结合，尽可能多地反映新结构、新技术、新材料和新工艺。
本书在编写过程中参考了大量有关汽车底盘构造与维修的最新研究成果资料，在此谨向文献的作者表示感谢。特别感谢沈沉教授在本书编写过程中给予的指导和帮助。由于水平有限，时间仓促，书中难免有疏漏和不当之处，敬请同行、专家和广大读者批评指正。
项目1 汽车底盘概述1
学习任务1 认识汽车底盘2
学习任务2 汽车维修的基本方法5
项目2 汽车传动系统检修9
学习任务1 认识汽车传动系统10
学习任务2 离合器的结构与检修10
学习任务3 手动变速器的结构与检修25
学习任务4 自动变速器的结构与检修50
学习任务5 万向传动装置的结构与检修82
学习任务6 驱动桥的结构与检修99
项目3 汽车行驶系统检修125
学习任务1 认识汽车行驶系统126
学习任务2 车架、车桥的结构与检修127
学习任务3 车轮、轮胎的结构与检修137
学习任务4 悬架的结构与检修150
项目4 汽车转向系统检修173
学习任务1 认识汽车转向系统174
学习任务2 机械转向系统的结构与检修175
学习任务3 动力转向系统的结构与检修196
项目5 汽车制动系统检修217
学习任务1 认识汽车制动系统218
学习任务2 机械制动系统的结构与检修219
学习任务3 液压制动系统的结构与检修229
学习任务4 气压制动系统的结构与检修247
参考文献260
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