本书精选100篇适合小学二年级学生阅读的文章，这些文章文学性、思想性、趣味性和时代性兼备，能够激发学生对语文阅读的兴趣，让学生爱上语文。每篇文章后设置的题目形式多样，紧贴考试题型，能全方位训练学生的阅读理解能力。参考答案详尽，部分开放性题目或给出提示要点，或给出示例。体例采用周计划的形式，一天一篇，题量不大，容易完成，便于小学生长期坚持。本书让小学生在轻松的氛围中欣赏佳作、提高阅读理解能力。
难度分级，按照不同年级阅读目标的梯度要求选择文章
选文经典，选文注重文学性、思想性、趣味性和时代性
题型多样，针对性强，更贴近考试实战，强化训练效果
答案详尽，或提供详细答案，或提示要点，或给出示例
科学编排，一天一篇容易坚持，循序渐进提高阅读能力
看着市场上浩如烟海、质量参差不齐的小学语文教辅图书，有一个想法在我们心中由来已久，那就是编写一套真正内容扎实、效果明显、让同学和家长们的每一分钱都不虚掷的小学语文阅读丛书。经过精心选编，经过无数次推敲和取舍，现在，这套丛书终于完稿了。以下是丛书的几个主要特点，希望对您有所帮助。
一、选文精彩
本套丛书不仅提供丰富的基础知识及篇章理解的训练，同时兼顾选文本身的文学性和思想性，希望以此来激发学生对语文学习的兴趣，为长期努力提供动力。
二、内容充实
市场上的绝大多数小学语文阅读类图书，容量都在六七十篇，而本套丛书每册篇幅多达100篇！我们通过美观、紧凑的版式设计，装载更多的容量，让读者花较少的钱，得到更实惠的内容。
三、答案翔实
很多小学阅读类图书，答案部分会出现大量的“略”字，我们则尽力提供丰富翔实的示例，设身处地地站在小读者的角度考虑问题，避免出现做了很多题而效果却很差的情况。
四、编排合理
全书采用周计划的模式，一周之内周一至周五每天完成一篇，题量不大，便于坚持。经过20周循序渐进的训练，读者的语文阅读水平将在不知不觉中得到切实的提高。
限于作者水平，不足之处敬请读者指正。
编者
第 1周
星期一愚人食盐()
星期二花()
星期三等待()
星期四小河与青草()
星期五喜欢下雨()
第 2周
星期一奇妙的音乐()
星期二聪明的韩愈()
星期三鞋子和小路聊天儿()
星期四捉迷藏()
星期五瀑布()
第 3周
星期一猴子的遭遇()
星期二驴子的苦恼()
星期三奇妙的舌头()
星期四乌鸦反哺()
星期五不教一日闲过()
第 4周
星期一风在哪儿？()
星期二豪猪取暖()
星期三分苹果()星期四伯俞怜母()
星期五有本领的鼯鼠()
第 5周
星期一谁的血？()
星期二小雨点儿()
星期三溪水和石头()
星期四生活如蛋糕()
星期五苍鹰之子()
第 6周
星期一“我”的本领()
星期二小树林()
星期三美丽的丹顶鹤()
星期四疑邻盗斧()
星期五我想去的地方()
第 7周
星期一小蝌蚪()
星期二鹿和狮子()
星期三掩盖过失的猫()
星期四打老鼠()
星期五壁虎()
第 8周
星期一小猪找朋友()
……
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