《杨坚告诉我如何才能改变命运》,本书作者姜正成,江苏人,1957年5月出生,1982年毕业于华东理工大学。有过非凡的人生经历,长期从事科技、公安及文化事业工作。曾成功策划出版了“青春有约”系列、“青少年读史尝鲜”系列,著有长篇侦破小说:《红颜》、《红眉》、《红乳》。现为中国散文学会会员、中国报告文学学会会员、中华诗词学会会员、中国爱心企业家俱乐部副会长、北京526图书联盟副会长,北京图强文化出版有限公司总经理。
说起隋朝,我们能轻而易举想起的,恐怕只有那位臭名昭著的昏君隋炀帝杨广了。对于大隋开国皇帝隋文帝杨坚,又有几个人会了解呢?对于隋文帝开创的“开皇盛世”,我们可能也知之甚少。
如果我们仔细审视,会发现隋文帝统治时期是中国历史上非常重要的时期。虽然隋文帝在位仅24年,即使加上隋炀帝统治的时间,整个隋朝也才不过38年,但这个时期却被史学家誉为“昙花般短暂的绚烂,绽放出别样的辉煌”。
那是一个勤奋的时代,尤其是在开国初的十几年,隋文帝作为隋王朝的最高统治者,为建设新生政权,可谓殚精竭虑,兢兢业业,呕心沥血。
那是一个温情的时代,隋文帝崇尚节俭,勤政爱民,尤其是开皇十四年(594年)的夏天,京师长安发生地震,兼有关内各州大旱,百姓闹饥荒。隋文帝派遣大臣视察灾情,大臣拿回百姓充饥的豆屑和杂糠给隋文帝看,隋文帝把这些食物摆在朝堂上让文武百官逐一过目。
那是一个统一的时代,近四百年的大分裂在隋文帝手中结束。中国统一了,江南烟雨、古道黄土成为一家;吴侬软语、烈烈罡风融为一体。大江南北化干戈为玉帛,长江黄河又奏起了和谐的摇篮曲。仅凭这一项功绩,隋文帝就能名垂青史。
那是一个富裕的时代,天下府库都装满粮食、布匹,无法接纳新的物资,许多物品只能堆积在廊庑之下。事实是,在隋朝已灭亡二十年后,也就是隋文帝逝世33年后,隋朝的布帛等,唐朝人还接着在享用。
更值得称道的是,那是一个各项制度卓有成效的时代。隋文帝改革官制,建立三省六部制,制定实施《开皇律》,设立科举制……他的每一项措施,无论后人高兴还是不高兴,赞美还是批判,却几乎件件都影响着中国历史千年之久。无疑,隋文帝是这些空前伟大事业的总设计师。
总之,隋文帝时期用史书的话总结就是:“躬节俭,平徭赋,仓廪实,法令行,君子成乐其生,小人各安其业,强无凌弱,众不暴寡,人物殷阜。朝野欢娱。二十年间天下无事。”无疑,隋文帝开创的“开皇年代”是一个空前的盛世。
我们编写此书的目的,不仅仅是向读者展现隋文帝成长的大环境,看他是如何在政坛中闪亮登场、尽展政治才华,开创“开皇盛世”的。更为重要的是,希望读者通过本书,通过对隋文帝创业、守成的历史故事,认识并吸取他成功的经验,能够使读者在现实生活中面临事情时有所借鉴,进而在当今社会中更好地发展。
由于时间的仓促和编者水平有限,本书中难免有一些疏漏之处,对于历史的见解也难免有个人之见,欢迎广大读者在发现不足之处时,能够批评指正,和编者共同商榷。
第一章 明哲保身——杨坚这样对我说奠基
奋斗是成功的基础
建立广泛的关系网
保持中立,方能独善其身
学会坚持,学会忍耐
韬光养晦,以退为进
第二章 后来居上——杨坚这样对我说崛起
临危不惧,以不变应万变
先发制人,抓住机遇
冷静分析,思路清晰
顺应历史潮流
把握时机,当机立断
第三章 在新思维中熔生智谋——杨坚这样对我说策略
善于思考,懂得变通
顺势而为,灵活机变
改变策略,怀柔制敌
以和为贵,不战屈人
第四章 打破常规——杨坚这样对我说创新
集前人之大成,旧中求新
敢为天下先
敢于打破常规
在实践中创新
不因循守旧,全面发展
转变思路,寻找出路
第五章 凝聚力量——杨坚这样对我说聚才
提供良好的环境
坦诚相待,用人不疑
不拘一格用人才
严惩奸佞,只用忠臣
任人唯贤,用人唯才
赏罚分明,加强管理
第六章 量才大略——杨坚这样对我说气度
厉行节约,以身作则
注重孝道,懂得感恩
注重对子女的教育
倡导仁爱,恤民偃武
雄才大略,包容天下
后记
《杨坚告诉我如何才能改变命运》:
来和灵机一动,机警地回答:“随公只是一个本分之人,可镇一方,若为将军,战无不胜。”一出宫,来和就迫不及待地找到杨坚,告以实情,杨坚称谢不已,对来和发誓说:“您的大恩大德我此生难忘,将来一旦成就大业,定当厚报。”话虽如此,武帝还是对相貌奇特、出身将门、有军事才能的杨坚放不下心。其实,一个人的相貌、气质、面部表情,是内心世界的反映。一些人认为杨坚有反相,其实就是杨坚偶然流露出来的霸气、傲气等所形成的气质,让人觉得他不流于俗。在那个迷信泛滥的年代,人们就把这种相貌定为“反相”。
武帝担心杨坚日后窃政,主要是因为自己立了个不争气的儿子当太子。
武帝所立的太子宇文赟是一个很令人头疼的纨绔子弟,他一捧起书就犯困,一部《论语》读了半年还不解其意,就更别提背诵了。老师再三叮嘱:“太子殿下,《论语》务必要好好研读,否则将来何以君临天下?”无论老师怎么引导,太子就是无心向学,还振振有词:“刘邦也不会背诵《论语》,他还无赖呢,照样打江山!”气得老师无言以对。太子最爱的是稀奇古怪的事物,什么侏儒搞笑、巨象巡游、虐马、剥驴皮,对这些事物无比用心,甚至通宵达旦地玩耍。
武帝的初衷就是想把这个儿子培养成自己未来的接班人,谁知,这个儿子没像自己设想的那样成才,竟然生性顽劣、失德寡能、专爱惹是生非。武帝苦恼到了极点,自己英明一世,怎么会生出这等犬子。遥想宇文泰立足关中时代,各路英雄都没受到过系统的教育,但个个都有治国的能力。对自己的儿子,武帝自幼给他请最好的老师、最好的陪读,各种教育皆从小抓起,结果竞教育成了这般模样。
……