《口腔健康知识问答》提出并回答了全生命周期的口腔健康问题，《口腔健康知识问答》共五章721问，对口腔的结构和功能，儿童青少年时期牙齿生长发育过程中的应对策略、出现问题后的处置措施，中老年人群常见口腔疾病，以及肿瘤、罕少见疾病的诊治，糖尿病与口腔疾病的相互关系，维护口腔健康、牙齿健康的有关知识等进行了详尽的解答。

《儿童心理障碍与矫治》系统介绍了儿童心理障碍的多方面知识，从理论到实践，从诊断到干预，全面解析了这一领域的关键性问题。在探讨儿童心理障碍的同时，《儿童心理障碍与矫治》涵盖了心理学、教育学、医学等多学科领域，这种跨学科综合性知识交叉让读者不仅可以了解儿童心理障碍表现形式，还能更好地理解其背后的复杂机制和治疗原则。

本书以时间为轴，简明扼要地阐述德化陶瓷的发展历史，厘清每一个时期德化窑的时代特点及艺术，遴选了各个时期德化陶瓷200多件，以大量翔实的实物图片，立体直观地展现了德化陶瓷的发展变化过程，为研究、鉴赏德化陶瓷提供了较为全面的参考资料，大大丰富了德化窑的研究内涵。书内收录了许多的德化陶瓷标准器，时间跨度长，涵盖面广，对德化陶

《中国科技期刊发展蓝皮书（2024）》聚焦“推进中文科技期刊高质量发展专题”。依托国内外知名数据库和一手官方数据，运用科学计量方法，剖析存在问题，总结发展规律，梳理中国科技期刊及科技论文的总体情况，以数据形式呈现中国科技期刊及科技论文的整体现状；基于调查研究，研判中文科技期刊的发展生态及业务模式探索实践，借鉴非英语母语

双减政策之下，没有了课后作业、考试、校外补习班，家长应该怎样合理规划孩子的时间，每天的学习到底应该如何来安排，对于将要进入和刚刚进入一年级的孩子来说什么才是最重要的。一年级是规范学习的起跑点。学习是孩子终生的乐趣，还是苦恼的负担？在这一年里，可以初见端倪。这一年里，孩子们需要做些什么？老师们会为我们的孩子们做什么？家长

产教融合是当前中国的政策焦点、改革热点和实践难点。本书运用实证研究方法，按照“基层组织—科技创新服务—区域空间”的逻辑线索，依次研究具体实施和推进产教融合的产业学院、公共科技服务平台、产教融合型城市建设，力争多视角地厘清产教融合的组织支撑、科技支撑、空间支撑。

建成环境是交通运行和交通安全的构成基础，直接影响人们的出行效率和安全，也是当下研究的热点。但目前关于建成环境影响老年人步行安全的研究还存在理论与方法的不足。本书以建成环境对老年人步行安全的影响为切入点，考虑建成环境对老年人步行活动的影响，结合理论模型分析和现场调查，揭示建成环境对老年人步行活动和步行安全的影响机理，建立

水体污染控制与治理科技重大专项是我国第一个系统解决水环境问题的重大科技工程和民生工程，旨在解决制约我国经济社会发展的水污染重大科技瓶颈问题，构建流域水污染控制与治理、饮用水安全保障和流域水环境管理技术体系。本书在上述三大技术体系的框架下，主要收录了具有代表性的有技术前景、有工程应用、巳取得成效的86项成套技术，涵盖以下

本书借鉴世界一流智库和其他行业的大数据决策支持信息保障体系建设经验和运行机制，结合中国特色新型智库建设业务需求，梳理智库研究力量、研究条件和研究资源，探索以社会化云端数据资源为依托，以工程化理论为基础，以开放式集成化技术工具为载体，以具有创造性的研究人员为智力支撑的协同创新机制，构建大数据环境下智库决策支持信息保障协同

本教材是在中国科学院教材建设专家委员会规划教材第1版的基础上进行修订，全书分为28章，其中前7章分别阐述皮肤的结构、功能、组织病理学、常用实验室检查、保健与美容以及皮肤性病的诊断和治疗，后21章对124种皮肤病和8种性病作系统的介绍。除增加案例外，本教材在内容和形式上有如下的特点与创新：①疾病的分型、病因、发病机制、诊