本书共八章，主要内容包括流域生态水文、河流生态水文、城市生态水文、湖泊水库生态水文、湿地生态水文、河口生态水文、农田生态水文。本书在参考大量学科发展前沿的基础上，凝练和遴选了生态水文学教材主旨内容，取材丰富、体系完整，章节编排合理。

本书以流域降雨径流过程为基础，从水文区划、降雨径流时空变化特征分析、新安江模型、SHAT模型和CASC2D模型5个方面开展阐述，将多种水文模型在宁夏回族自治区三河源地区的多个流域进行了建模和应用，形成了一个水文模拟理论研究与模型应用的完整体系。本书内容涵盖水文相似性分析及水文区划、降雨径流历史演变过程分析、分布式水文模

本书针对水文过程在时间、空间尺度上的层次性导致的水文现象强烈非线性，研究了中小河流暴雨洪水时空分布规律，以及能表征降雨和洪水之间非线性特性的洪水预报模型；针对大部分中小河流水文历史资料缺乏，研究了中小河流少资料地区模型参数反演技术和无资料地区模型参数移植技术；针对中小河流上游水库群梯级开发，构建了考虑各水库间调节补偿作

本书以浙江省椒江流域为例，对椒江流域的预报调度和数字孪生的研究和实践经验进行总结和提炼。主要内容包括椒江流域的总体概况、主要洪涝灾害情况、信息化建设现状分析、流域预报调度技术方案及模型建设、流域数字孪生以及椒江流域数字化系统等。椒江流域的预报调度和数字李生是流域生态保护和高质量发展国家战略的需要，是水利高质量发展的强力

本书为水文与水资源工程等涉水专业提高人才知行合一培养质量,提升理实融合内涵发展水平,构建实验-设计-实习三位一体实践综合育人新体系而编写。本书聚焦于水文与水资源工程专业实践育人综合指导书的专业实习部分,涉及认识实习、生产实习和毕业实习等实践育人实践教育重要环节。

本书聚焦于水文与水资源工程专业实践育人综合指导书的课程设计部分,涉及水文水利计算、水文预报、水资源评价、水资源管理、水文统计、水污染控制、地下水动力学、地下水资源勘查与评价等多门专业核心课程或主干课程,内容包括暴雨设计、产汇流计算、洪水过程线、流域水文模型建模、参数率定、地表水资源量评价、地下水资源量评价、水文频率分析

针对我国东北黑土区由于长期超负荷利用、重用轻养等造成的“质退量减”问题，以松花江流域为例，在该流域内部的子流域或行政区域内，通过构建流域水文模型，完成下列主要内容：(1)基于对土壤水、径流等过程的模拟，研究东北黑土区的水量平衡过程及其影响因素；(2)通过对坡地与河道泥沙运移过程的模拟，研究东北黑土区的水土流失问题；(3

本书通过系统整理和记述2022年全国水文改革发展的成就和经验全面阐述了水文综合管理、规划与建设、水文站网管理、水文监测管理水情气象服务、水资源监测与评价、水质水生态监测与评价、科技教育等方面的情况和进程，通过大量的数据和有代表性的实例客观地反映了水文工作在经济社会发展中的作用。

本书为第十九届中国水论坛论文集，全书共分5个部分，即水文科学、水资源管理、水文生态环境、水旱灾害防御、智慧水务。全书汇集了66篇论文，百余位水资源等领域专家学者就“水科学与智慧水务”进行了探讨和成果展示。

本书对2013年黑龙江流域的暴雨洪水资料进行了深入研究,具有重要的出版价值。本书基于报汛资料,全面阐述了2013年黑龙江流域汛期暴雨的时空分布、洪水过程,分析了暴雨洪水成因、雨洪特点、洪水组成、洪水还原、洪水重现期、水利工程运用以及水文监测与情报预报工作等情况。本书结构合理、方法正确、内容全面,对当前和今后黑龙江流域的