本书紧扣全国英语等级考试考试大纲,分别从教育、体育、金融、旅游等方面选材进行编写,覆盖了考试大纲中所要求的所有指数,包括听力、语法、词汇、阅读、写作、口语等。该教程旨在给读者提供PETS教学和培训的一个载体,指明教学和培训的内容和方向,同时也给教师提供教学的方法、手段和测试的题材,为读者和培训教师带来方便。通过该书的讲

本书围绕考试大纲,分别从教育、体育、金融、旅游等方面选材进行编写,覆盖了考试大纲中要求的所有指数,包括听力、语法、词汇、阅读、写作、口语。该教程既符合学校教学规律,又符合培训机构的培训要求和特点,同时考虑到职业类教育的需要,在素材的选取、内容的编排上尽量做到与职业教育的衔接。该教程指明了教学和培训的内容和方法,同时也给

本书围绕考试大纲,分别从教育、体育、金融、旅游等方面选材进行编写,覆盖了考试大纲中所要求的所有指数,包括听力、语法、词汇、阅读、写作、口语等各个方面。该教程旨在给读者提供PETS教学和培训的一个载体,指明了教学和培训的内容和方向,同时也给教师提供了教学的方法、手段和测试的题材,为读者和培训教师带来方便。通过该书的讲解、

本书围绕考试大纲,分别从教育、体育、金融、旅游等方面选材进行编写,覆盖了考试大纲中要求的所有指数,包括听力、语法、词汇、阅读、写作、口语。该教程既符合学校教学规律,又符合培训机构的培训要求和特点,同时考虑到职业类教育的需要,在素材的选取、内容的编排上尽量做到与职业教育的衔接。该教程指明了教学和培训的内容和方法,同时也给

本书围绕考试大纲要求,根据考试热点进行编写,覆盖了考试大纲中的要求的所有指数,题型完全贴合考试真题。通过该书的讲解、辅导和练习,读者能够掌握考试要求的词汇、语法、口语等英语知识和一系列的全国英语等级考试的应试技巧。本书既符合学校教学规律,又符合培训机构的培训要求和特点,同时考虑到职业类教育的需要,在素材的选取、内容的编

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本书比较中英两种社会文化语境下英语教师的课堂元话语,即英国语境下英语为母语的英语教师和中国语境下英语为外语的英语教师在学术英语写作课堂上使用的元话语,系统探究两组教师元话语使用的异同,并分析其相关原因。该研究有助于我们更好地了解课堂元话语的特征,提高我国外语教师的话语意识,为教师教育与培训项目提供借鉴,从而提升外语课堂

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《新目标大学英语阅读教程》是依据高职应用英语专业阅读课程的教学标准、教学目标以及对学生跨文化交际能力设定的新目标和新要求进行设计和编写的,旨在满足教学信息化对英语阅读新形态教材的需求,积极推动应用英语专业阅读课教学改革,提高学生的英语学习兴趣、自主学习能力和英语阅读能力。本教材以单元主题为主线,题材涉及当代大学生的学习