本书内容有:媒体趋势:躬身入局智媒维新,南都路径:数据型智库媒体,技术赋能:智媒转型插上翅膀,机制创新:都市报发展新探索,移动优先:主力军挺进主战场等共有八章。

本书以中学历史大概念为统领,深入研究中学历史深度学习,实现中学历史课堂教学结构化。内容包括:珠海市高中历史深度学习的现状调查与优化策略;以学定教,大概念教学的原则与模式;以教导学,大概念学习与深度学习研究;以评促学,大概念统领下的高中历史深度学习评价;以大概念教学推进深度学习的课例;等等。

本书介绍了华南师大附小“非遗进校园”的课程构建与活动探索,为非遗文化融入小学课程学习提供了实践经验,也为国家提倡的构建非物质文化遗产课程体系和教材体系作有益的探索。

在语文教学中,“会教”和“慧教”是不同的境界。在教学备课中,需要研究教材、了解学情、研究教法学法等,每个环节都包含科研的因素。解决每一个教学中的问题,其实就是一个微型课题的研究和解决的过程。提出问题(目标或任务)即是课题;查阅资料就是文献研究;撰写教案、上课、布置作业和课外活动就是行动研究;教案(学案)就是课题实施方案

本书不仅是讲孩子的学习，更重要的是讲孩子的成长。学习不等于成长。让孩子在学习的同时养成优秀的品质和人格，这点特别重要。这本书讲的不仅是生活的案例，更重要的是把无形家风的秘密有形地表达了出来，而且揭示了先进文化再教化的家风内涵。家风中的境教、身教、言教、在场教育、离场教育、三观教育、志向教育和爱的教育，这里面都有讲到，而

本书讲述的是2018年以来，南方日报地方新闻部在南方+深耕地方频道进行的全面探索，主要是在粤东、粤西、粤北各分社、记者站实践的成果。

本书是对2021年“中国应用新闻传播十大创新案例”榜单的阐释和点评。书中所介绍的中央广播电视总台央视频“国聘行动”、四川日报川观新闻客户端、天目新闻客户端、陕西日报群众新闻网、河南广播电视台“中国节日”系列节目、广州日报数据和数字化研究院(GDI智库)、南风窗传媒智库、二更传媒、微信视频号、公众号“牛弹琴”等十大案例，

本丛书共含三册,分别为《百年印证》《你的名字,我的故事》《遇见美好,遇见你》。丛书以华师附小百年育人历程为印证,以学校“美好教育”的理念为核心,融合学校-家庭-社会三位一体的教育愿景,探索了广东基础教育新路径。丛书还收藏了教职工、校友、在读学生、家长在华南师大附小的记忆与憧憬。

本书以小学二年级学生为读者对象,遵循教育部《义务教育语文课程标准》精神,结合最新统编版语文教材,邀请名校名师打造。采用“周计划”形式,在夯实学生基础知识的基础上提优拔高,通过周一至周五,每天一页的训练方式,切实有效地提升学生的学习效率,提高学习成绩。本书设置拼音、汉字、词语、成语、句子、古诗词、文言文、快乐读书吧、文化

本书以小学四年级学生为读者对象,遵循教育部《义务教育语文课程标准》精神,结合最新统编版语文教材,邀请名校名师打造。采用“周计划”形式,在夯实学生基础知识的基础上提优拔高,通过周一至周五,每天一页的训练方式,切实有效地提升学生的学习效率,提高学习成绩。本书设置拼音、汉字、词语、成语、句子、古诗词、文言文、快乐读书吧、文化