针对目前全国已有38所高校获教育部批准特设艺术管理本科专业、26所高校举办艺术管理研究生教育的实际情况，结合作者自2003年创建艺术管理学科专业以来二十多年的工作实践，本书致力于弥补国内艺术管理教育界在这一研究领域的空白，分别讨论了艺术管理教育的核心议题，并综述了不同的学术观点；对这个新兴实用性交叉类本科专业的课程设置

在近年来的中国近现代美术研究中，相关学科专业数据库的建设，使原本碎片化的文献逐渐整合为有效的学术研究资源，让我们能够别开生面地接近较为完整的历史原貌，其中重要的艺术家、艺术机构、艺术实践等，形成了为相关学术研究、艺术收藏、艺术策划、文化决策进行知识服务的创意资本。 中国近现代美术研究的学术资源，目前尚未有相关“库”化