本书为职业院校传承中华文明礼仪示范系列教材,本书在第一版的基础上,依据党和国家文化传承教育的相关指导意见,结合职业院校的教学实际和学生实际编写而成。本教材立足学生文明修养的养成,从职业素质培养的契合点出发,选择与现代精神相容的、能激发中职生兴趣的、能提升学生美德和职业素养的礼仪故事、礼训名言等,让学生们在享受“与经典为

本书从学生心灵成长与能力发展的需要出发，结合时代发展、社会需求和职场需要进行编写，激发学习自主性，培养真善美品质，使学生学会做人，学会做事，学会生存，学会生活，并最终成长为合格的职业人。全书内容选取注重实用性、适用性、趣味性，内容包括基础篇、运用篇等2篇，幸福礼仪、形象礼仪、社交礼仪、办公礼仪、商务礼仪、酒店服务礼仪、

本书分四个项目，内容包括：塑造职业化形象——遇见得体的自己；雕刻有度的举止礼仪——举手投足皆有情；锤炼高效的沟通艺术——传情达意有分寸等。

本书共包括八个项目:礼仪认知、仪容礼仪、仪态礼仪、服饰礼仪语言礼仪、交往礼仪、餐饮礼仪、面试礼仪。以任务引入的形式,结合理论阐释和各项目后的“项目实训”,立体呈现职业礼仪的方方面面,使学生真正做到“做中学、学中做”。为助力课程思政建设,本版新增了“思政小故事”,作为项目的引入,在潜移默化中提升学生对职业礼仪的理解和认识

本书包括“知礼明仪、端身正仪、雅言雅行、爱国爱家、尊礼随俗”等5个项目,具体包括17个任务(实践)内容,详细讲述了中华文明礼仪的特点、仪式,介绍了相关典籍,体现了中华文明礼仪中注重个人修身的优秀内涵和注重家国情怀的高尚情操。

本书共四章，内容包括：追根溯源，走进礼仪殿堂；从容得体，塑造个人形象；尊重他人，融洽人际关系；文雅大方，做好职场一员。

本书共分七个单元，内容包括中国民族概述、中国民俗概述、中国民俗风情概述、汉族民俗风情、北方部分少数民族民俗风情、西南部分少数民族民俗风情、中南及东南部分少数民族民俗风情。

本书通过六个项目——我型我秀学礼仪、公共活动讲礼仪、社会交往懂礼仪、商务接待习礼仪、公共服务明礼仪、入乡随俗知礼仪，介绍了中职生求学过程和将来的职业生涯中应该遵守的基本礼仪规范。

《现代礼仪（第二版）》是中国大学视频公开课和中国大学MOOC（慕课）“现代礼仪”的配套教材。《现代礼仪（第二版）》包括礼仪概说、形象礼仪、生活礼仪、言谈礼仪、职场礼仪、社交礼仪、餐饮礼仪、涉外礼仪等丰富内容。《现代礼仪（第二版）》语言表述深入浅出、形象生动、具体翔实，集理论性、实践性、知识性、操作性、趣味性于一体，旨在

本书是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题的研究成果。本书开发以培养高素质技能型人才为核心，针对现代服务业特点，从岗位出发，形成了10个职业礼仪能力学习模块，包括职业礼仪认知、职业形象塑造、职业仪态规范、职业交往礼仪、职场沟通礼仪、职场通用礼仪、服务礼仪训练、商务礼仪训练、社交礼仪训练以及礼仪活动策划。