本书对中国大学生利用智能手机学习英语的状况进行了系统研究，在探讨中国在校大学生特别是“高职生”将智能手机用于英语学习、提高英语学习实效的条件、方式、机理与规律的基础上，推进和深化了“互联网+”时代和智能手机时代英语学习模式、大学英语教学、学习理论、智能手机的社会功能等多领域、多方面的研究。本书既有现实性和普罗大众性，也有前沿性、高端性，体现了英语教学研究、学习理论研究、智能手机研究的新维度、新境界。本书的研究可以指导大学生特别是“高职生”有效利用智能手机学习英语、促进智能手机时代大学英语教学的改

本书在对交际、跨文化交际、跨文化交际语境、大学英语教学进行分析的基础上，探讨了大学英语生态课堂理论及其体系构建的依据、要素、内容、模式等，并论述了如何改善跨文化交际语境下大学英语教学的生态体系。本书立足于现代社会的发展现状，将跨文化交际与大学英语生态教学结合在一起进行研究，观点新颖；本书结构严谨，逻辑清晰，将理论与实践相结合，符合读者的认知规律，值得广大读者仔细品鉴。该书无论对于教师、学生还是专门致力于英语教学研究的专业人士而言，都具有一定的借鉴价值。

本词典收词近50000条，既收录英语核心词汇，又扩充常用派生词和短语，能满足大、中学生及教师和其他英语学习者的查询需求。 针对在学习、使用英语中的实际困难，词典中专门设有用法说明栏、同义词辨析栏，大大强化学习功能。 本词典还特别重视语词语法信息，在正文行间对单词的语法特征附加诸多提示；标明了词条的词类、词源、修辞色彩等额外语用信息，帮助读者得体地遣词造句。 另外，词典中提供丰富例证表明词汇在语言环境中的用法，进一步扩充词目信息。

本书利用互联网对教育行业的再造，针对大学英语教学“互联网+教育”体系建设的概念进行了探讨与研究。本书重点阐述了大学英语教学下“互联网+教育”是现代化教育发展下衍生的产物，对教育信息化发展的趋势、我国教育发展与时俱进，以及开放、共享、平等、自由等特征进行了详细的介绍。文中通过互联网衔接教育，结合学校的传统结构，将变革和重塑教育教学的本质和规律，形成新的教育思考与定位。本书能为大学英语专业的学生和大学英语教师提供一定的参考价值。

本书是大学英语课程建设理论与实践两部分综合研究的著作,大学英语课程是高等教育内部的重要组成要素,其教学水准与课程建设质量与整个大学生的培养质量息息相关。本书从最基本的理论内容入手,分章节分层次,从理论基础到教学实践进行了相关探讨。主要包括大学英语教学模式与课程体系综述,大学英语课程资源建设,大学英语网络资源建设等内容。本书列举了大量的教学实例,提高了内容的实用性与应用性。

本书在新的时代背景下探讨大学英语混合式教学模式的相关问题。全书共9章，内容包括：绪论、大学英语教学基本理论阐释、大学英语混合式教学理论回溯、大学英语混合式教学现状分析、大学英语混合式教学的具体模式、大学英语混合式学习模式探索等。

循证学习是遵循证据的学习,即在有利的学习证据前提下,结合学习环境和学习者自身特点,通过最佳的阅读、听课、思考、研究、实践等正确途径获得最有效的学习方法,从而掌握知识或技能的过程。循证学习通过提出问题、收集证据、鉴别证据、应用证据的循证实践过程,获取最有效的学习方法,即最佳证据。旧的学习问题解决后,还会有新的问题出现,这时就需要进行新一轮的循证实践过程,持续循环改进，旨在止于至善。循证学习是在继承传统学习模式基础上的创新,旨在将学习研究的最佳结果或证据应用于学习实践,力争取得最好的学习效果。将循证

本书为同名数据库配书，是国内第一个学习者英语情态语音数据库。该数据库收录了16804个录音文件，标注文件16804个，标注文本字符约92万。该库收录了小学、初中、高中、本科（非英语专业）、研究生（英语专业）5个层次，147人的英语学习者，以及作为参照的母语者32人（英国人23名，美国人9名）在表达礼貌、真诚、热情等14种情态时的高品质录音。研究者可对本库中英语本族语者和中国学习者的语料做各种情态的语音和韵律分析。

国名和国号是一个国家重要的名称。本书系统研究了德国国名（Deutschland）的起源与中世纪以来德国历代国号的演变以及这些国家名称被翻译为汉语的过程。德国这个国名起源于中世纪早期日耳曼民族语言和民族的名称，具有语言、民族、地理、文化和政治等多个层面的含义。中世纪以来，德国特殊的政治体制和政治形态导致了中世纪时期大部分德国国号与自身的地理和民族名称分离的特点。直到19世纪，Deutsch才成为德国国号的主要部分。德国复杂的国名起源与国号演变，体现了德国历史的特殊性和延续性。从日耳曼到德意志，从通

本书是在从各官方渠道收集到的东盟十国旅游宣传英文资料的基础上完成的英语变体研究,根据卡奇鲁对英语使用者的划分,将东盟十国分为外圈和扩展圈进行分别探讨,分析东盟十国在旅游宣传文本中词汇、句法使用上的差异,并了解东盟各国在介绍各自的社会、文化中的倾向性等等。研究发现,外圈国家在词汇使用丰富程度、复杂句式结构的使用上都要高于扩展圈国家。本书可以为针对东盟国家的旅游文化、民族民俗研究提供资料参考;对广西、乃至国内的旅游外宣也有一定的借鉴作用。