《华西行旅纪》原书出版于1906年。1902年，凯特·休斯及其丈夫潘惠廉旅居贵州遵义，在当地开设医馆行医，治病救人。《华西行旅纪》主要介绍了凯特·休斯从福建进入中国，游历江苏、安徽、湖北、四川、重庆、贵州、广西、甘肃、陕西、云南等省府并撰写的游记，记录了游历所经地区的风土人情、山川形势，城市与建筑，民众日常生活，是一部中国西部省区晚清地理人文与民众日常生活的历史记载，具有较高的史料价值。目前该书已为公版图书。

本书系“当代国际智库译丛”之一种，探讨了撒哈拉以南非洲智库的现状及其在政策环境中的作用，提供了多个国家的案例研究，包括博茨瓦纳、喀麦隆、加纳、肯尼亚、尼日利亚、卢旺达、塞内加尔和南非等国。本书还探讨了民间社会团体在尝试将公民纳入政策制定过程时如何成为一股不可忽视的力量。该书对这些机构面临的挑战进行了前瞻性的探讨，强调了良好的治理实践，并提出了更好地支持非洲公民社会发展的政策建议。对于人们了解非洲智库是如何运行的提供了一定的帮助。

早在2003年，上海就提出了“积极稳妥发展离岸金融市场”。多年来，中央和上海持续出台多份重量级文件支持上海发展离岸金融。2019年，习近平总书记指出上海自贸试验区临港新片区要成为统筹发展在岸业务和离岸业务的重要枢纽。2020年，习近平总书记再次强调，支持浦东发展人民币离岸交易。2021年，中央印发的《关于支持浦东新区高水平改革开放打造社会主义现代化建设引领区的意见》中，提出构建与上海国际金融中心相匹配的离岸金融体系。2024年中央印发的《浦东新区综合改革试点实施方案（2023－2027年）》，要

本书主要围绕南宋僧人石芝宗晓的佛教思想、著作及相关历史影响展开研究，具体内容如下：石芝宗晓的生平与师承（探讨了石芝宗晓的师承及其弘法活动，梳理了他在天台宗的传承脉络以及与四明楼氏家族的交往事迹）、石芝宗晓的佛教思想与著作（阐述了石芝宗晓体现的台净并重的佛教特色，如“教宗天台，行归净土”的理念，分析其在《乐邦文类》等著作中所呈现的“净土”观、唯识思想以及台净融合的观点；研究了石芝宗晓对《金光明经照解》《法华经显应录》等佛经的诠释特色，包括创新之处、序跋记内容以及其中的比丘尼叙事等；论述了石芝宗晓编

本书旨在深入解读法国哲学家米歇尔·福柯的《知识考古学》，探讨其核心思想、方法论及在当代哲学中的地位。 书中首先介绍了福柯《知识考古学》的写作背景，指出该书旨在回应《事物的秩序》中提出的现代性思想僵局，特别是“人的有限性”问题。福柯试图通过考古学方法，摆脱传统哲学中先验与经验的二分法，探索知识与话语的历史性条件。作者详细分析了福柯的思想渊源，包括加斯东·巴什拉的建构主义、让·卡瓦耶斯对数学哲学的研究以及米歇尔·塞尔对历史和数学知识论的探讨，这些思想家对福柯的“数学先天”和“时间弥散”等概念产生了

孙星衍（1753-1818），字渊如，号五松居士、芳茂山人，江苏常州府阳湖县人，乾嘉时期知名学者。所著别集名《孙渊如先生全集》（20卷，附其妇王采薇《长离阁集》1卷）。 孙星衍少以诗名，列入“毗陵七子”中，为袁枚等前辈所激赏，然自从钱大昕等学者游，特别是入毕沅幕府，即矢志学术。故其诗才显于前期，而后期则吟咏风情之作渐少，谈论学术之什居多，其诗风之变，实为当时风气使然；其文除叙事寄慨之序、记、墓铭等外，绝大多数为学术论文，研究范围以经学、史学、文字训诂为主，旁及术数、艺术等，渊雅宏富，可谓名家。

本书是一本图文并茂的天文学知识入门指南，共有26个话题，每个话题用一个英文单词概括，整本书按照单词首字母，由A—Z进行编排。这26个关键词包括，哈勃望远镜、量子力学、引力、黑洞、暗物质等，介绍了读者感兴趣的、天文学领域最重要的知识，例如“黑洞到底是什么”“在太空旅行的旅行者号上的金唱片里携带着哪些信息”“什么是动物园假说”，等等。 本书另一个亮点是整本书的设计极具艺术性，无论是每个话题配的图片，还说26个字母的设计，都是极为优秀的原创设计作品，每个话题前还有一句关于宇宙的富有启发性和有趣的名言

本书以抗战时期《新华日报》的中的统战工作为线索，全面梳理了《新华日报》有关统战工作的版面并介绍相关背景，从新闻史的角度展现我党的战时统战工作所取得的成就，献礼中共建党100周年。全书共九部分：第一部分为宣传中国共产党全民抗战路线，第二部分为维护国共合作抗战大局，第三部分为争取和团结抗战中间党派，第四部分为争取地方实力派，第五部分为做好文化界的统战工作，第六部分为积极开展对工商界的统战工作，第七部分为加强与群众的沟通联系，第八部分加强对宗教界、少数民族、港澳同胞和海外华侨的统战工作，第九部分为巩固

《论语义疏》是南朝梁经师皇侃对《论语》的注疏之作，成书于梁武帝年间。该书以何晏《论语集解》为底本疏解，博采众家之说，兼融玄学思想，通过“义疏体”逐章阐释经文大义。南宋乾道、淳熙以后亡佚，清乾隆年间由日本回传中土，被誉为“存汉晋经学之一线”。 本书以《论语义疏》研究为基础，采用“经典—经师—现实”的三元互动框架，探讨孔子形象的建构过程。在对照阅读中揭示不同孔子形象的差异及其历史成因，并依托皇侃的经学背景，深入解读其《论语》诠释与圣人观念。通过对皇侃圣人观的剖析，既阐明了六朝经学的诠释特点，又映现

终身学习在推动人们的生活发生各种变化上面具有很大的潜力，而这些变化正是实现未来人类可持续发展所必需的。世界上许多国家都将教育和终身学习作为可持续发展的重要驱动力，我国也高度重视终身学习的开展，然而传统的教育管理方式已经不能有效推动终身学习的发展，这就需要我们建立一种新的体制机制，在这方面世界上一些主要发达国家在开展终身学习的实践方面有许多改革的新思路、新方案、新经验。本书就发达国家开展终身学习的发展阶段历程、发达国家在建立以学习者为中心的终身学习的教育实施体制、教育管理体制、教育机制的状况开展研