本书以马克思主义理论视角分析和研究资助育人，总结并归纳新的历史条件下高校资助育人的理论内涵和运行规律，在新的层面上思考检视资助育人存在的问题。注重对资助育人作用机制的分析，全面探讨资助育人的起点、可能性、重点和价值旨归，阐释“资助何以育人”的关键问题。注重价值与实践导向，在对资助育人进行学理阐释、历史经验的梳理和发展现状的分析的基础上，探讨当下高校资助育人的优化与创新，基于系统论和整体性的思路对新时代高校资助育人的实施过程提出优化建议。并对高校资助育人制度的支持保障体系提出完善策略。

"徐特立学院成立十年以来，不断探索拔尖创新人才培养模式，通过改革与实践，形成了一系列可复制、可推广的适合拔尖创新人才培养的范式、模式、制度和举措集。依托学院教改专项，总结凝练阶段性成果，并邀请参与学院建设与改革的教师、教学管理人员围绕育人理念、模式创新、教学管理机制等拔尖创新人才培养要素把过去的做法和经验等以论文的形式表述出来，同时也收录了一些在学院发展历程中形成的教改论文，最终形成本论文集。论文集由人才培养模式与改革、课程建设与改革、实践教学改革等三部分组成，每部分中的论文也有所不同，有的论文

为庆祝徐特立学院成立十周年，特编撰此书，用于记录学院建院以来的育人理念、学生的成长历程和教师代表的育人心得，整书包含“砥砺奋进十年路”“时光掠影”“拔尖创新人才培养”“薪火相传学子悟”“滋兰树蕙师者说”“徐特立学院历届毕业生名录（2017届—2023届）”7部分，共20位学子，10位教师讲述与徐特立学院的故事，书中内容既有客观描述、又含情怀抒发，既满载史实、又发人深省，是十年以来所有参与徐特立学院建设与发展的师生的共同思想成果与实践结晶。本书面向长期关心、支持学院发展的各级领导、各界贤达、海内外

"本书根据高等院校人才培养方案和课程建设目标，针对高等院校学生特点而编写，以培养大学生创新创业能力为目标，是高等院校培养创新创业人才的通识课程教材之一。全书共分为六个模块，主要内容包括掌握创新、创业导论、创业者素、创业核心问题、创业方向、创业计划书内容。教材突出了创新思维训练和创业实践指导，内容丰富有趣，可操作性强，利教便学。 本书可作为高等院校各类专业的教学用书，也可作为大学生进行创业的参考用书。"

本书根据高等院校人才培养方案和课程建设目标，针对高等院校学生特点而编写，以培养大学生创新创业能力为目标，是高等院校培养创新创业人才的通识课程教材之一。全书共分4个部分，共12个模块：第一部分绪论，主要内容包括创新与创业概论；第二部分创新赢得未来，主要内容包括创新思维、创新能力；第三部分创业思考与行动，主要内容包括创业必备素质、创业项目选择、创业团队、市场调查、产品设计与商业模式开发、创业资源与融资、创业的流程与创业计划书；第四部分创业实战，主要内容包括新企业的创办、新企业管理与成长。本书可作为高

本练习册根据2020年版《中等职业学校语文课程标准》要求，紧扣2023年新版国规教材内容编写，职教特色鲜明。每单元均是“一文本一训练”，加“单元专题训练”。文本训练涵盖语文学科核心素养的“语言理解与运用”“思维发展与提升”“审美发现与鉴赏”“文化传承与参与”四个方面，单元专题训练包含口语交际、语文综合实践、写作等。本练习册力求在三个方面出“新”。一是思路设计新。体现新课标下的新教育理念，突出育人导向，强化核心素养。二是内容编排新。深入研析国规新教材的单元专题特点，充分挖掘文本的语言、思维、审美、

本书以提高大学生的创业综合素质为编写宗旨，从院校实际情况出发，有针对性地阐述了大学生创新创业的可能性与重要性，带领学生学习体验创新创业的基本流程。本书采用项目任务书的形式编写，主要内容包括大学生创新创业概述、大学生创新思维与创新能力、创业者的行为养成、创业团队的组建与管理、创意产业与创业机会、创业项目与风险管理、创业计划的编制与演练、创业资源的整合与融资、创业企业的建立与管理。本书可作为高等院校各类专业的教学用书，也可作为大学生进行创业的参考用书。

本书以提高大学生的创业综合素质为编写宗旨，从高等院校实际情况出发，有针对性地阐述了大学生创新创业实训的可能性与重要性，带领大学生学习体验创新创业实训。本书采用实训任务书的形式编写，实训内容包括大学生创新创业概述、大学生创新思维与创新能力、创业者的行为养成、创业团队的组建与管理、创意产业与创业机会、创业项目与风险管理、创业计划的编制与演练、创业资源的整合与融资、创业企业的建立与管理。本书可作为高等院校各类专业的教学用书，也可作为大学生进行创业实训的参考用书。

本书是以高等教育出版社2023出版的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课》为基本依据，紧紧围绕教材内容，在认真研究课程教学内容和教学规律的基础上编写而成。 本书在概念的表述、理论的阐释、图表的引用等方面力求做到表述清楚，同时取材广泛，内容丰富，结构严谨、合理、完整，文字准确、流畅，符合规范化要求，有助于学生了解、掌握、理解所学知识，具有很高的出版价值。书中还专门配备了相关的习题与答案，便于教师与学生使用。该书作为学生学习辅导用书，其基本功能是为学生学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论

本书是配合高等教育出版社2023年出版的《中国近现代史纲要》教材而编写的学生辅导用书，旨在帮助学生全面、准确地把握本课程的基本要求和主要内容，便于学习巩固已学的知识。本书内容体系与教材相一致，具有针对性、实用性。本书在概念的表述、理论的阐释、图表的引用等方面力求做到表述清楚，同时取材广泛，内容丰富，结构严谨、合理、完整，文字准确、流畅，符合规范化要求，有助于学生了解、掌握、理解所学知识。可作为全日制专科学生的辅导教材，可供自考生、远程教育的学生等自学使用，还可以作为《中国近现代史纲要》课教师的参