时常听家长说起孩子不愿意读名著。想过为什么吗？编者认为一是没有选到好书，翻译、编译差，字体小，错字多，无插图、枯燥乏味......二是孩子读不懂，没有人帮他们扫除阅读上的字词障碍、理解障碍，并和孩子互动讨论，帮孩子解答疑难。 本套丛书是专为中小学生编著，由北大博生生导师张辛教授领衔多位著名语文教研员编写审定并推荐，着重关注“素质成长”的经典名著，所有的编排都是丛阅读兴趣入手，就是为了让孩子愿意看，并能够很快地读进去。 ★【无障碍阅读阅读提示+字词积累】 让孩子们有兴趣读和读上去不难。丛书将生僻词

人格魅力的根本 是精神力量的源泉 是现实中克服困难的勇气。拥有健康人格就是拥有快乐的人生。

《学科有效教学与教师专业能力提升丛书：高中美术有效教学与教师专业能力提升》旨在提升教师的专业能力及专业素养。美术学科有效教学与美术教师专业能力的提升有必然的联系。有效教学主要指向课堂，但不能只研究课堂，它是一个系统工程，涵盖了教师的教学设计、教学活动及教学评价等方面。因此，《学科有效教学与教师专业能力提升丛书：高中美术有效教学与教师专业能力提升》设置了“有效教学设计”“有效教学活动”“有效教学评价”三大模块，每个模块下设若干话题，每个话题都从“理论精要”“问题透视”和“实践指南”三个方面进行阐述

本书针对教师关于新课标教学方法的大讨论，以具体事例的形式系统阐释新课标教学理念，以及如何运用新课标理念进行教学。是一部对教师教学具有指导性意义的读本。

《初中化学新型课堂构建的实践研究/新型课堂构建的实践研究丛书》分成教学目标篇、教学内容篇、教学活动篇、教学评价篇四个篇章。每个篇章既有理论导航又有实践研究，着重对新课程实施以来在建构初中化学新型课堂实践方面存在的问题做出深度反思，指出问题的症结和结果，分析产生问题的原因；对新课程实施以来在建构初中化学新型课堂方面取得成功的案例进行了理论上的分析，并就建构方向和策略提出了建设性建议。

《小学生古诗词赏析大全》全面系统，语文新课标和教学大纲指定篇目，课内外古诗词阅读赏析汇编。经典荟萃，最精准的注释，最精炼的译文，最精辟的赏析，最丰富的课外连接，全面提升学生的文学鉴赏水平。必背必读，收录小学生课内外必背必读的古诗词184篇。

姜明的素描头像，生动自然而又不失严谨。初次看到朋友发送给我的教学范画，一直以为是年长的老师所画，见面后才知道是一位文雅娴静的年轻女孩，当时就由衷地赞叹她那深厚的造型功底与娴熟的素描技法。2011年姜明的素描作品加入《敲门砖系列》出版，我们都断言此书一定畅销，因为现在的艺考学生就需要这样的教材加以指导与临摹。两年后，姜明的素描人像再次由北方文艺出版社出版，起名为《易考》，显而易见，姜明的教学理念一直是围绕着美术高考而确立的。 记得在姜明创办的济南艺世界美术培训中心聆听过一次姜明的讲课：“我的素描