《全国卫生职业学校教育部规划教材：老年护理（护理类各专业用）（第2版）》为教育部规划教材第二版，在第一版教材基础上，结合近年来老年医学进展、教学改革成果，以及本课程教学实践，并参考2010版护士执业资格考试大纲（试行版），编写而成。全书分绪论、老年人的健康保健、老年人常见的健康问题及护理、日常生活的护理、居住环境的改造

《中等职业学校教育部规划教材：内科护理（第2版）》为中等职业学校教育部规划教材，是在一版的基础上参照相关的国家执业资格要求和行业技能标准，结合本课程近几年的实际教学情况，修订而成。全书内容包括绪论，呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液与造血系统疾病、内分泌代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病及传

《全国卫生职业学校教育部规划教材：老年护理（护理类各专业用）（第2版）》为教育部规划教材第二版，在第一版教材基础上，结合近年来老年医学进展、教学改革成果，以及本课程教学实践，并参考2010版护士执业资格考试大纲（试行版），编写而成。全书分绪论、老年人的健康保健、老年人常见的健康问题及护理、日常生活的护理、居住环境的改造

农村劳动力转移，是我国从城乡二元经济结构向现代社会经济结构转变过程中的一个重大战略问题。解决好这个问题，不仅直接关系到从根本上解决农业、农村、民生问题，而且关系到工业化、城镇化乃至整个现代化的健康发展。十七届三中全会《决定》中继续强调“引导农民有序外出就业”的同时，特别提出“鼓励农民就近转移就业，扶持农民工返乡创业”。

王卫红等主编的《护理伦理学》是以伦理学的基本原理为指导，按照护理伦理学的科学体系，以提高护理学专业学生及广大临床护理工作者职业道德素质和伦理分析、决策能力为目标而编写的一本教材。全书共分11章，内容主要包括护理伦理学的基本理论及基本知识、护理专业各领域中护士与服务对象的伦理关系特征与伦理实践、生命伦理学及护理职业

《现代护理学新编》内容除绪论外分三篇，第一篇是临床疾病医疗进展与护理，包括支气管哮喘、急性胰腺炎、肠易惹激综合征、白血病、原发性肾小球疾病、颅内高压、颅脑损伤、骨肿瘤及儿童遗传性和内分泌等疾病的治疗和现代护理；第二篇是临床新技术与护理，内容涉及冠心病介入性治疗、消化道疾病内镜下治疗、肾功能支持、器官移植、辅助生育、产前

本教材主要介绍眼科、耳鼻咽喉科、口腔科疾病的概要、护理评估、护理问题、护理措施和相关疾病的健康指导。在五官科疾病护理内容中，突出常见病和多发病，注意疾病与护理紧密结合以及从医学模式向护理模式的转变。本教材内容精练，重点突出、编排新颖、图文并茂，更符合中职学生的知识水平和心理、生理特点。为了便于学生通过执业护士资格考试，

《护理人际沟通》是以“第四次全国教育工作会议”内容为指导思想，以培养护理人员人际沟通能力为宗旨，严格遵循“教材继承性与创新性相结合的原则”，运用人文科学理论，结合护理教学和临床护理工作实际，系统地阐述了护理人际学的基本理论和协调处理护理人际关系的技巧。注重护理岗位对专业人才人文素质的要求，使本教材在编写内容上体现

内科护理建立在基础医学、临床医学和人文社会学科基础之上，其理论知识来源于护理实践，范围很广，涉及各系统、各脏器的疾病护理。《内科护理（案例版）（第2版）》在第一版基础上修订再版，《内科护理（案例版）（第2版）》共10章，内容包括各系统疾病病人的护理及传染病病人的护理。通过概述、护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护

《危重病护理科学与实践（第2版）》共分17章，从环境到病人，从全身护理到各系统护理，从药物使用到危重病护理效应的评估等，涵盖了危重病护理的方方面面。《危重病护理科学与实践（第2版）》于1997年在英国出版后，于2005年修订再版，于2006年、2008年两次重印。《危重病护理科学与实践（第2版）》在护理界受到广泛关注。