本教材基于“双一流”建设的现代生理学实验教学需求修订,从提高教材的质量和适用性出发,在整体生理学、器官与组织生理学、细胞与分子生理学3个层面的布局更加合理和平衡,实验内容编写更加规范,格式更趋统一。本版教材继续采用纸质教材与数字课程一体化设计的新形态出版形式。纸质教材共11章66个实验项目;配套数字资源主要含有拓展阅读
本书根据目前高等农林院校动物生理学实验教学的实际和新发展修订,包括生理学实验基础知识和探索性生理学实验、以人体和水生动物等为对象的实验、慢性生理手术以及联系生产生活的内容。选取的39个实验保留了大部分经典实验,重点编写了综合性实验。依照分层次、分类别培养的理念,按实验对象和方法顺序编排,由浅入深、循序渐进。为方便预习和
"本教材从动物生理学实验的基本操作技术、基本实验方法及实验内容、设计性实验的总体要求与示例等方面做了较为详尽的阐述,并在附录中提供了常用生理溶液的配制、实验动物主要生理学数据、国家实验动物管理法规等内容。本教材旨在培养学生的专业技能、创新思维和发现、分析、解决问题的能力,具有较强的可操作性、应用性、前瞻性和创新性等特点
本书以哺乳类、鸟类、两栖类、鱼类等动物为实验动物,以实验基本操作技术(包括动物的拿取、固定,麻醉方法,给药方法,插管,手术等)为基础,以计算机生物信号采集分析技术(刺激,换能,信号引导、放大、显示,记录结果及分析处理等)为主要手段,精选了一些动物生理学经典实验、综合性实验以及设计性实验。实验内容涵盖动物生理学实验基本操
生理学实验教学的指导思想是以验证性和综合性实验为基础,以探索性实验为手段,培养学生的实践动手能力、创新思维能力。本书主要内容分为三个部分,即生理学的基础性实验、综合性实验和探索性的实验项目选题参考。书中所设计的实验选用材料易得,操作方法易行,实验中的仪器设备主要基于BL-420生物信号采集处理系统。编写者的文字通俗易懂
《生理学实验教程》是由有丰富教学经验的生理学教师编写而成的,目的是为医学类生理学实验教学提供帮助或指导,促进学生对生理学基本理论、基本知识及基本技能的熟悉、理解与掌握。全书包括生理学实验概述及神经肌肉、血液、循环、呼吸、消化与吸收、泌尿、感觉、神经、内分泌与生殖等系统主要生理过程和生理指标的实验观察与检测;并以附录的形
随着世界范围内计算机网络和信息化发展,目前教材的生物信号采集与处理系统只是计算机化了,但没有网络化以及信息化,从某种意义上讲,已经落后于这个时代。高校也在顺应时代发展,不断更新仪器设备,能够满足信息化、网络化的发展要求,实现无纸化的实验报告过程,使学生在机能实验学习方面再上一个新台阶。鉴于此种情况,编写了《生理学实验教
本教材加强生理学与临床的联系,利于学生开阔视野,提高创新意识,培养科学精神,为普通高等医学院校五年制本科临床医学专业“十四五”规划教材,是我国医学教育领域适用于地方医学院校的权威、规范、科学、经典的规划教材。
本书由12章组成,分两大部分:第一部分总论(1-3章)主要介绍动物生理学实验的教学目的、内容及要求;常用仪器设备、手术器械工作原理及操作、分子生理学仪器及操作;动物生理学实验基本操作技术;动物生理学研究(实验设计)的基本程序与要求。第二部分个论(4-12章)从细胞、血液、血液循环、呼吸、消化、泌尿与渗透压调节、神经与感
现代动物生理学实验技术(第二版)