《无机及分析化学》将传统的无机化学和分析化学的课程内容进行整合，全书共12章，主要内容有溶液和胶体、物质结构、元素、化学反应速率和化学平衡、定量分析化学概论、酸碱平衡与酸碱滴定法、沉淀溶解平衡与沉淀滴定法、配位平衡与配位滴定法、氧化还原平衡与氧化还原滴定法、电势法及永停滴定法、紫外一可见分光光度法、色谱分析法。各章附有

《无机化学学习指导》共十九章，前十章为无机化学基本原理，后九章为元素化学。每章分教学要求、重点与难点、精选例题解析、练习题及练习题参考答案五部分。这种结构编排有利于学生在明确学习重点的基础上，提高分析和解决问题的能力，熟练规范化的解题方法。《无机化学学习指导》可以作为各类高校无机化学和普通化学教师和学生的习题集，也适于

“无机与分析化学实验”是高等院校化工类专业的基础化学实验课程，学生通过本课程的学习，获得物质结构的基础理论、化学反应和分析化学的基本原理、元素化学的基本知识，以及获得应用这些原理和知识进行定量分析的基本操作技能。树立“量”的概念，养成良好的实验习惯和严格求实的科学作风。独立进行实验，初步达到分析处理一般化学问题、选择分

本书是广西大学立项编写教材。全书分上下两篇。上篇介绍无机化学的理论部分，包括化学热力学基础、化学动力学基础、化学反应平衡原理、水溶液化学(酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、配位平衡)、物质结构基础(原子结构、化学键与分子结构、固体结构)共十章；下篇介绍元素化学，包括氢、稀有气体，S区元素、P区元素(一)、P区元素(

《无机化学》针对药学类专业无机化学的双语课程，将无机化学课程的基本内容进行精选,结合国内高校教学实际，删除原版教材中大量的复杂、繁琐及较深奥的部分，力求使之既能体现无机化学课程的专业基础课特色，又可提高学生的英语应用能力。 鉴于医药学专业学生理论与实验课程并重的特点，全书包含两大部分：ⅠInorganicChemis

《无机及分析化学》是为非化学专业学生学习无机化学和分析化学而编写的教材。《无机及分析化学》是与《大学基础化学实验》相配套的一本教材，经多届学生使用，逐步完善、修改定稿的。 全书共分17章，第1、2章是属于化学基本常识的内容，目的是为了与中学化学内容的衔接，同时也为学生自学提供方便。第3至第10章是属于无机化学理论的基

本书系统地讲述了稀土元素的基本性质、稀土化合物的性质与合成、稀土化学反应的基本原理与应用以及稀土分析化学的基本知识。全书共分9章，第1章概论，介绍了稀土的基本知识；第2章系统地阐述了稀土元素的电子结构和镧系收缩；第3章主要介绍了稀土金属的性质和制备；第4章介绍了稀土元素的磁性和光学性质；第5、6章讨论了稀土元素各价态化

本书是与无机化学教学同步配合的学习指导书，共分为八章，内容包括化学热力学基础、化学反应速率和化学平衡、酸碱平衡和沉淀溶解平衡、氧化还原反应——电化学基础、物质结构基础、配位化合物、主族元素、副族元素等。每章均设有中学化学知识链接、基本要求、知识要点、习题、答案及解析等。本书有判断题、选择题、填充题、问答题、推断题、计算

实验教学在化学教学中占有极其重要的地位，是整个化学教学过程中必不可少的环节。无机化学实验是化学及相关专业学生进入大学所开设的第一门化学系列实验课程，不仅要为学生后继课程学习和从事科研工作打下良好基础，更担负着承上启下的重要作用。本教材为七所高校教学第一线共二十余位教师根据多年教学改革实践经验鼎力合作编写，全书由冯丽娟教

一本好的实验教材，必须和授课对象、课程特色紧密结合，本教材力求体现这种结合。本书是编者在多年无机及分析化学实验教学实践和改革经验基础上编写的，内容详实、可靠。为了培养学生分析问题、解决问题的综合能力及创新思维，本教材编写了9个综合性实验和7个设计性实验，这些实验在选题和内容上充分考虑了大学一年级学生的知识结构，切实可行