《少年儿童电子琴初级教程》(新版)按循序渐进的原则，从教学生用一个指头练习非连音奏法和认识音名C、唱名do开始，通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，学习电子琴的演奏技巧和乐理知识，书中中外名曲30首，以供学习教程曲目补充练习及演奏使用。电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法，赢得了广大群众的喜爱。为了

继中央音乐学院、天津音乐学院、西安音乐学院、四川音乐学院、上海音乐不家相继开设了古典吉他专业之后，武汉音乐学院也于2004年在管弦系和附属中学开设了古典吉他专业，这些教学举措标志着古典吉他在我国专业教学领域得到了进一步的拓宽。但我国的古典吉他整体水平并不高，目前，社会上越业越多的古典吉他爱好者苦于没有专业师资的指导，自

本书以由浅入深的和声知识的讲授以及和声的书面、键盘联系为主线，共分20课。每课包括：各大小调的音阶、和弦的弹奏练习，以及各种歌曲旋律弹奏的指法运用。

我们关注到一批中老年人的学琴队伍悄然出现，短期内也形成了一个热点。他们虽然受年龄、体力、工作等方面条件的限制，但他们热爱音乐的热情和渴望学琴的积极性使他们克服了各种困难，不仅将学钢琴作为对音乐的一种追求，而且还将其作为生活中不可或缺的乐趣所在

随着生活水平和文化素养的不断提高，越来越多的人认识到开必少年儿童智力的途径之一是学习乐器。通过多年的教学实践，作者深深感到《铃木提琴教材》确实是一本优秀的教程，它由易到难，包含了许多世界名曲、而且贯穿整个教学过程，对学琴者极为有益。因此，如果以世界名曲为基础，再穿插一些中国乐曲，并且把考级曲目也包括进去，这对琴者将会更

本教程主我包括以下两个部分：课——第七课是“钢琴弹奏入门”按部就班地掌握弹奏钢琴的基本手段。第八课之后，除进一步训练弹奏技法外，加入了“钢琴应用”部分。这一部分把钢琴弹奏与乐理、和声初步知识联系起来学习。本教程精选了近三百首古、今、外的简易钢琴曲和歌曲伴奏，由于按课题分章节，乐曲的编排顺序，在深浅程度上略有参差，但从整

本书除了介绍键盘和声与钢琴伴奏的基本知识外，重点放在实习部分。书中分章详述为各种类型的歌曲即兴编配伴奏的法则，并紧密联系实际，列举了切于实用，可以举一反三的各种范例；如为一个主题编制伴奏音型，举出了九种类型、五十个不同样式的例子；又精选了少年儿童和青年学生喜闻乐见的歌曲三十首，作为练习，每曲都标明可选用的和弦、音型，并

中提琴在交响乐团、管弦乐队、室内乐团或是弦乐四重奏团中都是不可或缺的成员。这百年来，中提琴又以它独特的优美音色、复杂的演奏技巧跻身于音乐会的独奏舞台，受到广大音乐爱好者的喜爱。本教程共分十级，每级均有音阶与琶音、练习曲、中国乐曲、外国乐曲、奏鸣曲、协奏曲和视奏。为使中提琴业余爱好者对古典乐派、浪漫乐派以及现代乐派等不同

王震，我国首批赴西班牙留学深造的青年吉他演奏家。1989年开始以吉他演奏家身份在北京、上海、天津和杭州等地举办了古曲吉他音乐会巡演，受到广泛好评。多家新闻媒体均做了专题报道。1994年赴西班牙巴塞罗那格拉诺列斯音乐学院（ConservatorioGranollesdebarcelona）和著名的里塞奥（Liceu）高等