本书以中职生的职业素质养成为核心，以“养成、爱心、法纪、职业”为主要内容，结合职业学校和学生的实际将学生的素质培养与学生的就业、工作、生活紧密结合起来，增强了素质培养的针对性和实效性。使学生在学习与生活中培育情感、磨炼意志、提高综合素质、生存能力、自我发展的能力以及健康的心理素质、良好的职业道德。让学生具备内功——良好

本书面向中等职业学校教职员工。上篇讲述了作者在教育实践中总结的十六个精彩的教育论点和真实案例。许多教育论点具有一定的启发，例如：惊扰论、爹娘论、猫狗论等等，非常生动形象。下篇介绍了中等职业学校教职工如何开展课外德育和管理工作的有关内容，并列举了一些真实的案例。本书结构新颖，可读性、可操作性很强，是学校教职工和干部培训非

全书由三部分构成:第一部分,生涯与职业发展的相关理论问题:这一部分主要阐述了作者与职业教育相关的教育理论主张。第二部分,国际技能战略的理论及实践问题:这一部分主要阐述了国内外与职业教育发展相关的理论与实践的几个问题。第三部分,日本的职业生涯教育问题,对日本教师改革问题从动向、职业生涯要求等方面进行梳理与分析,探讨了教师

如今社会正处于“全民创业，万众创新”的大环境下，在创业方面，国家已经出台了许多优惠政策，例如降低公司创办门槛、简化审批流程、推行小微企业贷款、规划具有政策倾斜的产业基地等。但不论古今中外，创业都是一项成功率偏低的事情，尤其国内的创业主力军都是大学生，这个阶段的人有想法、有能力，但是缺乏正确的指导，因此大多数都是随起随落

本书通过分析国内外有关信息化在教学中的应用研究现状，从教学环境建设、信息化教育资源建设、教师信息技能以及信息技术在实际教学中应用等方面进行归纳总结，促使教育工作者更好地进行信息化教学工作，以期为信息化教学方法在高职院校课堂教学中的进一步高效利用提供经验和借鉴。

人文素养实用教程

《高职高专思想政治理论课教学方法研究》以高职院校思想政治理论课的教学方法为主要研究对象，深入探究了高职院校思想政治理论课教学方法的内涵与特征、历史与现状，重点研究了高职院校思想政治理论课的主要教学方法，深入分析了高职院校思想政治理论课的内容与对象，全面阐述了高职院校思想政治理论课的教学队伍与教学保障。同时，还对新时代思

这是一部汇集天津职业教育理论创新和实践拓展成果的专门著作，是以天津市高等职业技术教育研究会（以下简称“研究会”）和天津市三方现代职业教育发展研究院(以下简称“研究院”）为纽带团结起来的天津市相关研究人员的共同研究成果。《天津职业教育的理论创新和实践拓展》阐释了天津职业教育在建设中国特色职业教育体系方面做出的贡献，对职业

本书分为上下两个篇章。其中，上篇主要是思政课实践教学概述和高职院校思政课实践教学模式介绍。下篇主要从该门课的具体实践教学设计、课堂实践教学、校园实践教学、校外实践教学四个方面进行讲授，并按照设计思路、参考资料、要点提示、分析思考和考核标准五个环节进行具体分析，力求让高职学生掌握实践教学的具体内容和实际操作方法。

根据《广东省教育厅关于公布2014年度广东省高等职业教育教学改革立项项目的通知》（粤教高函[2014]205号）文件精神，在广东省教育研究院职业教育研究室的统一指导下，由广东轻工职业技术学院、广东省理工职业技术学校和广东华际友天信息科技有限公司组成的软件技术专业教学标准和课程标准研制项目组，于2015年1月至2016年