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在新《义务教育英语课程标准》的背景下,本书阐述了作者多年来在词汇教学方面的研究成果,结合中外专家的研究理论,结合新课标要求深入剖析课堂实践案例,提供了新颖的、实操性强的教学方法,直击困扰一线教师的词汇教学中的痛点、难点。本书向读者呈现了词汇教学的理论依据、详细的实施路径和教学中要关注的问题,书的最后还提供了完整的案例和
自启动武汉市教育科学“十三五”规划2018年度课题“聚焦核心素养的小学研学旅行课程建设研究”以来,武汉市江岸区教育局采用“行政推动、科研助力”的模式推进研学旅行工作,采用课程化的思路开展系统研究和设计,历经四年的实践探索。本书精选江岸区小学的研学成果,汇编成顶层设计篇、研学课程篇、五色课例篇、学生成果篇四个篇章,生动展