绘画是儿童的第二语言，而创意绘画，更是对儿童手、脑、眼、语言综合潜能进行了培养。本书抓住3-6岁儿童思维和创意的黄金阶段，打造出以创意为主线的全能绘画模式，指导儿童经过简单的描画，通过一个物象变化派生出更多神奇、有趣的创意，培养他们在绘画方面的兴趣爱好和综合能力，拓展、发挥儿童的想象思维，激发儿童的全脑潜能。本书通过“

绘画是儿童的第二语言，而创意绘画，更是对儿童手、脑、眼、语言综合潜能进行了培养。本书抓住3-6岁儿童思维和创意的黄金阶段，打造出以创意为主线的全能绘画模式，指导儿童经过简单的描画，通过一个物象变化派生出更多神奇、有趣的创意，培养他们在绘画方面的兴趣爱好和综合能力，拓展、发挥儿童的想象思维，激发儿童的全脑潜能。本书通过“

为什么孩子总喜欢把玩具车厢一节节连起来？为什么孩子总喜欢在玩具隧道里穿来穿去？为什么孩子总喜欢转圈圈或者对转动的玩具非常着迷？为什么孩子总喜欢把卷纸拽得满地都是？…… 以上儿童的重复性游戏行为，即为图式行为。本书运用丰富的图片和精彩的案例呈现了婴幼儿经常出现的12种图式行为，从脑科学知识和儿

保卫童年的呼声此起彼伏，童年的本质危机究竟是什么？儿童究竟需要什么样的生活？儿童在生活中的角色地位是怎样的？这些既是社会问题和教育问题，也是关系人类发展的问题。本书从童年的危机入手，探寻这些现象背后的真实原因，从儿童追求幸福生活的角度进行体验教育的研究，通过讨论儿童体验的重要性，探寻儿童体验的历史渊源，建构儿童体验教育

这是一套迪士尼低幼认知异形纸板书，0-3岁启蒙中英双语互动小手翻翻的纸板书，囊括宝宝最开始接触世界的交通工具、数字、颜色与形状、动物，颜色选择柔和可爱的马卡龙配色，适配点读，标准美式配音音频，让宝宝从开始就接触到标准发音。这套书开本较小，适合宝宝的小手抓拿并感知。模切角度柔和，切圆角，保护宝宝细嫩小手。方便携带，随身可

本书是一本面向3-6岁儿童的科普绘本。图书以生动、有趣、形象的方式，介绍了跳蚤、蚂蚁、瓢虫、毛毛虫等看上去很小的生物的特点，能够激发孩子的好奇心和探索欲，让孩子了解有趣的科学知识。此外，本书还以潜移默化的形式，向孩子介绍“大”与“小”的相对概念，引发孩子的思考。“大”和“小”是相对的，比较大小不是目的，通过比大小去了解

观察是学前教育工作的基础，观察、评估并记录亦是幼儿教师必须具备的重要专业能力。近几年对于儿童观察的研究受到了普遍重视，但对于“观察”的理论基础和系统解读并不多，如何通过“观察”对幼儿进行专业的评价与评估，是幼儿教师实践中的难点。 本书为儿童早期发展中的观察与评估提供全面的理论和实践指导，由德国著名的学前教育专家沃尔夫

本书共分为管理岗位、保教人员岗位、卫生人员岗位;后勤人员岗位4部分,主要内括:党支;园长;工;人事干部;业务园长等。

做胎教没素材？名画、音乐、文学、绘本、电影任你选： 毕加索、梵高、莫奈、克里姆特、塞尚等36位画家的经典名画； 莫扎特、海顿、舒伯特、维瓦尔第、柴可夫斯基等36位大音乐家的代表作品； 李白、杜甫、苏轼、泰戈尔等36位大诗人、大作家的经典名篇； 《猜猜我有多爱你》《好饿的毛毛虫》等30余册享誉国际的绘本作品； 纪录片、

上海市金山区阳光城幼儿园1976年9月建园，2010年1月创成上海市一级幼儿园。幼儿园秉着乐享悦动，润育阳光的办园理念，开辟武术、体操、轮滑、足球、乒乓球、篮球、曲棍球等运动项目，让幼儿在快乐的运动中，享受童年的乐趣，建构成长的经验。 本书为2017年度金山区幼儿园区级重点课题基于三性的幼儿园球类活动研究之成果。 全