本书是与《中级财务会计》(第2版)相配套的习题用书。全书按照教材的原有章节顺序设计，共分为以下两个部分：(1)习题。包括单项选择题、多项选择题、判断题、计算及业务处理题等。(2)习题参考答案。本书可作为全国普通高等院校会计学专业、财务管理专业本、专科学生学习《中级财务会计》(第2版)的配套用书，也可作为广大财会人员职称

为了贯彻落实财政部关于执行新会计准则的要求，满足会计专业职业教育教学的需要，我们组织修订了职业教育会计专业教学用书。本次修订依据《企业会计准则——基本准则》和《企业会计准则第1号——存货》等38项具体准则以及《企业会计准则——应用指南》，在内容上以会计信息的有用性为基本导向，以提高学生的会计从业能力为主要目标。作为职业

隋春蕾主编的《高级财务会计》是普通高等教育十二五规划教材。全书共分十章，分别介绍了租赁、债务重组、非货币性资产交换、借款费用、外币折算、所得税会计、资产负债表日后事项、会计政策、会计估计变更和差错更正、企业合并、合并财务报表等内容。全书内容介绍深入浅出、循序渐进、简明实用。适合高等院校财会专业的师生或在职从业人员做教材

《普通高等教育“十二五”规划教材·会计系列》丛书特点： 资深教师担纲，着力于创新和应用 本套教材是根据国家“十二五”规划的精神整体规划、分类推进、逐步研编和审定出版的一批反映21世纪高教改革和发展成果的应用型教材。由全国各高校相关学科的资深教师担纲，紧扣现行大纲，剔除陈旧内容，广融先进成果，力求深入浅出、循序渐进、

为了全面适应我国市场经济发展和对外开放深入的需要，2006年2月财政部对原企业会计基本准则进行了修订，并以《企业会计准则——基本准则》(财政部令第33号)重新发布，自2007年1月1日起实施。与此同时，财政部制定并发布了《企业会计准则第1号——存货》等38项具体会计准则，

教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)提出，高职高专应以就业为导向，大力推行工学结合的人才培养模式，突出实践能力培养，培养高素质的技能型专门人才0这就要求高职高专教育必须抓住实验、实训、实习三个关键环节，根据岗位职业能力要求大力改革课程体系，改革教学组织形式和教学方法，实现教学过

作为国际通用的商业语言，会计的意义和作用越来越重大。同时，经济越发展，会计越需要改革。会计改革的重点在于会计理论体系与方法体系的完善，会计改革的关键在于会计教育的改革，会计教育改革的基础在于会计教材建设与人才培养。我们的教材在某些方面已经不能适应日新月异的经济发展的需要。2007年9月，为配合新会计准则实施及人才培养的

《中级财务会计》是浙江省重点建设教材，是浙江省精品课《中级财务会计》建设的重要成果，同时也是国家级特色专业教材建设的标志性成果之一。 本书将教学内容与本科院校会计学专业培养目标相结合，内容编排与组织较好地处理了课程之间的衔接问题，结构设计与章节安排充分考虑了教学的实际需要。全书共分十五章：第一章总论，主要介绍财务会计

《会计学原理（第2版）》在保持原教材理论与实践结合紧密，宜教易学的体系和风格，以及全书框架结构不变的基础上，主要根据三年多来我国新颁布的企业所得税法及其实施条例、企业内部控制基本规范与配套指引、新修订的增值税暂行条例及其实施细则、中国注册会计师职业道德守则等有关法律法规的要求，以及读者反馈的意见和教学中发现的问题，对全

《财务会计学》将目标定位于中级层次，全面、系统地阐述财务会计的理论与实务，既有对财务会计基本理论的深化，又有对现行会计准则下会计信息的处理方法和分析方法的详细阐述。《财务会计学》共分十二章，具体内容包括：①总论；②货币资金和应收款项；③存货；④交易性金融资产和可供出售金融资产；⑤持有至到期投资和长期股权投资；⑥固定资产