根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的精神，高职高专院校要积极构建与生产劳动和社会实践相结合的教育模式，建立“以就业为导向”的人才培养模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业建设，引导课程设置、教学内容和教学方法的改革。新型的教育模式需要我们改变
《中级财务会计》是继《基础会计学》之后的一门专业主干课程，是构成会计学科体系的核心课程之一。本教材针对一般企业的基本经济业务，阐述了会计要素（资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润）的确认与计量、会计报表（资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表）的编制、所得税会计等内容。每章均设置了学习目标、学习要点、关键
《成本会计学学习指导》是《成本会计学》教材的配套教材，它是各位编写成员多年教学经验的梳理和总结；同时，《成本会计学学习指导》参考了兄弟院校和专家的研究成果。《成本会计学学习指导》中内存结构按照学习目标、本章重点与难点、同步训练和同步训练答案四个组成部分分章展开，其目的是让学生了解各章学习的目标、重点与难点。本书还配有相
《网络会计信息披露真实度研究》以有效市场理论的价值相关性为基点，综合运用经济管理学、会计学和信息管理学的相关理论，采用规范研究与实证研究相结合的方法，对网络会计信息虚假披露的成因、网络会计信息披露真实度评价及网络会计信息披露真实度的影响因素进行了理论与实证研究。
《会计基础》是在许娟主编的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《会计基础》的基础上修订完善而成的。内容分为会计基本理论、会计基本方法和会计基本技能训练三大部分。前两部分为会计的基本理论与基本方法，主要内容有：会计的基本概念、对象和任务；会计核算基本要求；会计工作的组织；设置会计科目和账户；复式记账；填制和审核会计凭证；
《电算化会计：原理·分析·应用（第3版）（附光盘1张）》系统、全面、清晰地介绍了电算化会计的基本概念；阐述了会计与计算机相结合而构建的会计信息系统的基本原理、方法和技术；运用系统分析方法剖析了财务等各子系统的核算和控制职能、业务流程，导出在计算机上实现的逻辑模型；论述了会计信息系统的发展趋势及热点；讨论了“会计信息孤岛
蒋基路编著的《欧盟会计协调研究》系统地分析了欧盟会计协调的背景，回顾了协调的进程，阐释了在欧盟会计协调中存在的争议，并进一步展望了协调的挑战和前景。通过翔实的数据、贴切的案例以及全面的理论分析，展开了一张欧盟会计一体化历史进程的画卷。
《管理会计》主要介绍了变动成本法、本一量一利分析、预测分析、短期经营决策、存货决策、长期投资决策、标准成本法、作业成本计算法、全面预算、责任会计、战略管理会计等主要内容。《管理会计》在编写上注重规范性、实用性和可读性，既有理论，又有案例及思考题、练习题，便于学生掌握、理解管理会计的基本原理并解决实际问题。《管理会计》既
《会计学原理与实务（第2版）》主要讲述会计基本理论、会计基本方法、会计基本操作技能和会计基本实务，具体包括复式记账原理，会计科目和账户，制造企业会计基本业务的处理、会计凭证、账簿和报表的填制、审核、登记或编报，财产清查方法及处理，简单的成本计算，会计规范及会计学科构成、国内外主要会计考试等内容。考虑到读者参加会计从业资
《基础会计学习题集》主要内容简介：账户与复式记账；会计循环（一）；会计循环（二）；收入、货币资金和应收款项；生产成本、销售成本与存货等。
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