书稿是国家社科基金项目“1660-1860年英国社会道德问题研究”(项目编号15BSS027)的结项成果。书稿研究的对象是1660-1860年英国社会的道德问题,具体而言,研究的是1660-1860年英国社会道德问题的表现及其成因、英国社会组织和政府对这些道德问题的认识与对策、他们采取的行动及其成效。书稿认为在解决这一
《社会改革方法》一书作者为英国经济学家威廉·斯坦利·杰文斯。本书是作者以《社会改革方法》为题目,包含了发表在《当代评论》杂志上的论文合集,同时收纳了相关主题的论文和演讲。本书对针对英国社会当时的方方面面的问题,对社会改革提出了各种自己的建议,其中包括人民的娱乐活动、设立免费公共图书馆、博物馆
知识分子对知识界的长期沉默遮掩了什么?本书列举了某些令人尴尬但常常被压制的事实。 第一,这些无党派的个人主义者实际上构成了一个党派与其说这是一个特权阶层或行会,它更像是一个非正式团体或一种社会群体:一个等级井然、备受规制、深度接合(包括通过其内部争斗)的竞争社会。第二,以反一切权势为专职,知识分子因此所施展的决定性影响
文艺复兴和宗教改革的巨大历史能量,在17世纪迅速传导到了欧洲的政治体制和各国均势的巨变与重塑。重要的特点就是欧洲绝对君主制的确立,以及欧洲民族国家的形成,宗教神权逐步让位于世俗君权,这也让欧洲终于走出中世纪的迷雾,跨入了近代史的新的阶段。 本书讲述了这一时期欧洲各国政权更迭的历史,内容涉及对三十年战争、神圣罗马帝国的衰
本书重点论述了二战后英国政府保密制度的发展,保密立法的完善,保密政策的演变,保密文化受到的冲击,保密工作面临的技术挑战,保密对维护国家安全的重要作用,等等。全书内容权威、案例经典、结构精巧,堪称一部英国政府现代保密制度研究专著,也是一部国家秘密治理简史。
公民教育是现代法治社会的产物,而之前社会的文明与秩序主要由宗教和道德维系。随着启蒙思想和人文主义的发展,世俗道德和公民教育的主张逐渐萌发,公民教育呼之欲出。法国公民教育在此背景下产生。本书将法国公民教育的发展置于各自国家现代化的大背景下进行立体的考察,以揭示法国公民教育的产生、发展、衰落及复兴的基本过程,探寻各国公民教
20世纪八十年代末九十年代初,伴随东欧社会主义国家的解体,第二次世界大战以来的美、苏冷战宣告结束。世界开始从两极国际格局逐步走向多极化。世纪之交,在新的国际格局下,全球化、一体化已经成为一种不可逆转的大趋势。人们在经济、文化、政治等领域的活动开始越来越频繁地跨越民族国家的界限。民族国家已经不再像现代化早期所体现出的那种
十八世纪被英国人称为慈善的时代,但是关于它的研究却非常缺乏。本书堪称对这一历史研究的奠基之作,书中用丰富的资料和详尽的数据展示了十八世纪不同时期英国不同地区的不同类型慈善学校发展情况;同时还将慈善学校运动同当时英国的社会发展状况和政治历史事件紧密结合起来,详细分析了慈善学校运动背后的意识形态以及它们遇到的各种困难,生动
《法国国家治理现代化--制度改革与实践探索》详细介绍了法国现代化进程中的实践探索与挑战。法国有着悠久的王权统治历史,并经历了数次改革运动,但国家在维护公共利益与社会公平中始终起着重要的作用。在长达170多年的时间里,法国国家现代化经历了从侧重追求政权理性到侧重追求治权理性的过程。作者在回顾法国共和国史的基础上,从公众参
政党作为时代发展和社会变迁的产物,已成为绝大多数国家政治舞台不可或缺的组成部分。英国是现代政党和政党政治的重要发源地,其政党制度、政党类型、政党活动和政党变革在世界近现代史上产生了广泛而深远的影响。工党是英国两大党之一,也是欧洲左翼政党的代表,长期引领欧洲社会民主党的发展。党内左右翼长期并存和相互博弈是工党发展史的基本