本书分“战争与和平”、“另一种话”、“面对明天让我们从容些”、“要桥梁，不要围墙”、“苦难记忆”五个部分，讲述构建一个新的道德结构日益重要

本书通过“必须唤起民族的良知”、“我们需要一场灵魂拷问”、“真话比整个世界的分量还重”、“谦卑地使用权力”四个部分，敲击出如民主、自由、揭露专制、政治、权利、正义等关键词，准确地表达出要让公民拥有最大限度地发挥、参与和管理公共事务的意识和能力。

本书通过“莲的心事”、“猜猜我有多爱你”、“欢愁岁月”、“执子之手，与子偕老”、“给我的孩子们”五个部分，让人们思考爱情、亲情、代沟、成长的烦恼、父母的期待等困扰他们的问题并提供解决之道。

本书结合古代中国人的存在方式对儒家修身理论进行了系统的批判性研究，重点揭示了现代文明修身这一话语体系和实践机制对人的自由全面发展的现代启示和重要意义。全书从过程规定性、目的规定性、要素规定性和关系规定性维度系统分析了现代文明修身的科学内涵和逻辑起点，梳理和研究了现代文明修身理论的历史资源与现代承接、哲学基础与借鉴理论，

《思想政治教育方法论(修订版)》以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，根据当代社会发展与人的全面发展的实际与需要，按照世界观与方法论相统一的原则，论述了思想政治教育方法论的基本概念、研究对象、理论基础、功能特点、历史发展及继承改革；运用马克思主义认识论，采用系统方法，建构了以思想政治教育认识方法

《思想政治教育方法论(修订版)》以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，根据当代社会发展与人的全面发展的实际与需要，按照世界观与方法论相统一的原则，论述了思想政治教育方法论的基本概念、研究对象、理论基础、功能特点、历史发展及继承改革；运用马克思主义认识论，采用系统方法，建构了以思想政治教育认识方法

公共精神是一个含义广泛而深刻的概念。它是一个庞大的知识体系，涉及到人类的经济、政治、文化等所有的公共生活领域，对它的研究是一个带有全局性和恒常性的课题。在当代中国现代化建设的伟大实践中，开展对公共精神的研究，将具有重大的理论和现实意义。本研究将着力探讨公共精神生发的内在机理，揭示公共精神与现代化的种种诉求之间的内在关联

自1949年10月1日中华人民共和国成立至今，新中国已走过了60年的风雨历程。历史是一面镜子，我们可以从多视角、多侧面对其进行解读。然而有一点是可以肯定的，那就是，半个多世纪以来，在中国共产党的领导下，中国的政治、经济、军事、外交、文化、教育、科技、社会、民生等领域，都发生了深刻的变化，中国人民站起来了，中华民族已屹立

本书紧密联系国际国内形势的新变化，对当前人们普遍关注的我国发展不平衡、就业难、看病难、教育公平、房价过高、分配不公、腐败现象等7个热点问题，从理论和实践的结合上作出了深入浅出、有说服力的回答，观点准确、说理彻，文字生动、事例鲜活，图文并茂、通俗易懂，具有较强的针对性和说服力，足组织广广大干部群众、青年学生进行理论学习和

本书以讲故事的方式传播做人做事的道理，树立先贤筚路蓝缕、创造中华的光辉榜样，进行优秀传统理论道德的教育。