本书从管理理论、规矩制度、团队打造、权力运用、激励艺术、修己之道等方面系统地介绍了管理者应该掌握的领导艺术和应具备的领导素质。

自律应从孩子抓起，如果能够培养出孩子的自律习惯，那么在他们漫长的一生中就如同获取了一笔宝贵财富。本书选取的都是发生在作者身边的真实亲子教育案例，从父母的以身作则、孩子良好习惯的养成、制定每日学习生活计划、杜绝假自律、学会控制情绪、父母与孩子共成长等八个方面，告诉家长怎样让孩子一步步养成自律习惯，怎样在孩子的关键期陪伴孩

当今的领导人需要彻底改变以满足复杂组织和不断变化的业务的挑战。这不仅需要新的技能和能力,还需要在其他三个方面的进一步的提升：他们如何做事,他们是谁,以及他们如何与他人相处。4D领导力就是在这个改变过程中发生的。当读者在这三个维度的能力和成熟度提升到更高一个层次时,他们将打开第四维度(纵向),并将获得巨大的竞争优势。

书名中的傻瓜是褒义词，而骗子则是中性词。在这本独有见地的作品中，曼弗雷德揭露了领导者和追随者的行为是由理性支配的这一不可靠的神话，他为组织运作和领导者与追随者之间的关系提供了一个更现实的视角。作者指出，当领导者希望将其追随者的期待付诸实现时，两者的关系就存在着发生扭曲的巨大可能性。作者还探索了领导者经常陷入的许多心理陷

担当领导职位往往意味着要在生活中经历风险，意味着生活不同凡响，意味着要离开那条常见的笔直的窄路，踏上一条更为激动人心的征途。就如同乘坐过山车一样，在这条征途上，有的时候我们要惊心地屏住呼吸，但在大多时候，我们则是感到真正的生气勃勃。在下一个转弯或下一次上升之后，我们或许无法知晓会发生什么，但在这样的旅程中，我们享受着巨

《领导者是天生的吗》从一个独特视角来研究领导力——探索领导者的心态。为了更好地理解到底什么是有效的领导力，本书研究了一位著名领导者的内心世界——古往今来著名的领袖之一，马其顿王国的亚历山大大帝。亚历山大终其一生东征西战，从未输过一场战役，其疆土东至印度，西至不列颠群岛，横跨亚欧大陆，统一了2200多万平方公里的土地。他

如何成为一个卓越的领导者？怎样在激烈的竞争中立于不败之地？本书通过详细解析管理者必备的9大领导力，提供了一种从宏观到微观，从概括一具体的领导力培养模式。任何领导者都能从中取得从平凡到卓越的进步。高层领导学会做正确的事，中层领导学会正确地做事，执行人员学会把事情做正确。

企业如何优化管理层，培养新型领导者？ 领导者如何超越经验、承担责任，同时创造变革？ 领导者如何打造优于平均水平的高绩效团队？ 企业如何不断重构核心能力，培养增长型组织思维？ 领导力对于企业的基业长青有重要作用，在变革时代尤其如此。 在本书中，作者通过大量实地调研，展现了变革时代领导力的特征，主要包括4个研究项目：针对4

当今的商业、政治和非营利性组织都受到领导病的困扰，源自一种过于简单的观点：领导力仅仅存在于影响下属的一个人或一些人身上的。实际上，这种错误的领导观是危险的，简单的自上而下的领导方法，早已不适合这个改革求变的时代。《一线总监的10堂领导课》旨在为所有的领导者提供一种新型的、强效的、综合的领导方法四维领导力，即自我领导力、

旧观念以为，具有特殊职位和头衔的人才能领导他人。本书摒弃了这一理念及以此为基础的领导力模型，并提出了这一新思想：若能触及自己重视的事物并激励他人一起追寻梦想，任何人都能成为领袖。故本书介绍的领导力并非职务或职称赋予的权力，而是指一个人在对待重要的人、处理重要的事情时能够做到*好。 20余年来，领导力专家史蒂夫&midd